Os quilombolas

europeus. - cultura - contribuições 2. Os afro-brasileiros e o Brasil - condições de vida - trabalhos exercidos - resistência à escravidão - moradias (quilombos e senzalas) - O líder Zumbi dos Palmares e a resistência nos quilombos Procedimentos Didáticos: 1ª Etapa ( 40 min) Roda de conversa indagando os alunos a dizerem o que pensam sobre: -África - cultura - afro-brasileiros 2ª Etapa (30 min) Leitura da história em quadrinhos "Zumbi e o Dia da Consciência Negra", retratando a história da África antes da colonização, a escravidão no Brasil (contribuições para a formação étnica e cultural, trabalhos exercidos, resistêQuancia e tratamento dos africanos e afro-brasileiros escravizados), Zumbi dos Palmares. 3ª Etapa (20 min) Apresentação de fotos em data-show, demonstrando o continente africano (cultura, arte, etc.). Demonstração também da vida dos escravos brasileiros (trabalhos, tratamento, quilombos). Degustação de algumas comidas típicas que herdamos da cultura quilombola. 4ª Etapa (40 min) Interrogatório motivante - Qual a importância dos africanos para nós brasileiros? - Quais as contribuições deixadas por eles? - Quais costumes herdamos deles? - Como vivênciar essa diversidade? 5ª Etapa ( 20 min) Leitura do poema "África Mãe" de Tim Maia 6ª Etapa ( 30 min) comentários dos alunos Recursos Didáticos: - livro "História do Brasil" de Florival Cáceres, cap. 16. - história em quadrinhos " Zumbi e o Dia da Consciência Negra"…

PROJETO : “DESVENDANDO A CULTURA AFRICANA” PÚBLICO: ALUNOS DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E 1º AO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO MONITORIA: PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Justificativa: Levando em consideração a lei 10639/2003, bem como os conteúdos das DCN para a educação das Relações Ético-Raciais e os PCN de Pluralidade Cultural, percebemos a necessidade do aprofundamento de assuntos referente à cultura afro-brasileira e africana, já que o Brasil foi povoado…

Elementos que herdamos dos povos indígenas: 1. - A vontade de andar descalço foi um dos hábitos que herdamos dos indígenas. Geralmente, quando chegamos em casa após um dia inteiro de trabalho ou estudo, a primeira coisa que fazemos é retirar o calçado e ficar certo tempo descalços. Muitas pessoas têm o hábito de sempre andar descalças quando estão em suas casas; 2. - O costume de descansar em redes é outra herança dos povos indígenas; 3. - A culinária brasileira herdou vários hábitos…

bem sucedida cultura que já existiu na antiguidade, representada pelos egípcios, e vai mais além, compara-a com a dos próprios portugueses e acredita que seria até superior tanto quanto a dos índios brasileiros. De um todo, esta afirmação não está errada, pois segundo Schmidt (2002) “os egípcios eram povos africanos de pele escura, têm uma aparência nitidamente africana: lábios grossos e cabelos crespos, que eram trançados...”. Segundo o autor, “todo brasileiro” tem um pouco de sangue…

novembro como Dia da Consciência Negra. Em 1978, era dado o passo que tornaria Zumbi dos Palmares um herói nacional, vinculado diretamente à resistência do povo negro. Herdamos os propósitos de Luiza Mahin, Ganga Zumba e legiões de homens e mulheres negras que se rebelaram a um sistema de opressão. Lançaram mão de suas vidas a se conformarem com a prisão física e de pensamento. Contrapuseram-se ante às tentativas de aniquilamento de seus valores africanos e contribuíram com seus saberes…

étnica e cultural da população brasileira, enfocando os negros escravos. Justificativa: A escravidão negra no Brasil foi a base das relações de trabalho durante os períodos colonial e imperial. A relação entre senhores e escravos não se limitou a um mero jogo de dominação, mas também de uma rede de alianças. O negro escravo exerceu grande influência nos costumes do povo brasileiro. No Brasil o negro praticou todos os ofícios, passando sua cultura ao povo brasileiro.…

cunharam o 20 de novembro como Dia da Consciência Negra. Em 1978, era dado o passo que tornaria Zumbi dos Palmares um herói nacional, vinculado diretamente à resistência do povo negro. Herdamos os propósitos de Luiza Mahin, Ganga Zumba e legiões de homens e mulheres negras que se rebelaram a um sistema de opressão. Lançaram mão de suas vidas a se conformarem com a prisão física e de pensamento. Contrapuseram-se ante as tentativas de aniquilamento de seus valores africanos e contribuíram…

DOCUMENTÁRIO - MATRIZ AFRO – O POVO BRASILEIRO A África chamado continente negro, era uma região que abrigava sociedades, línguas e culturas diferentes. No Sec.XVIII, os negros foram trazidos para o Brasil como força de trabalho para o desenvolvimento do Brasil, a partir desse período começou o processo de constituição do povo brasileiro com a mistura de etnias indígenas, européias e africanas. Segundo o documentário os negros trazidos para o Brasil pertenciam a dois grandes grupos…

diferenças, uma vez que esta exige um exercício crítico e cada ser humano é único. Pensando em compreender essas diferenças culturas é preciso saber as origens do seu povo, por isso esse projeto busca conhecer a história dos negros e sua contribuição para a cultura brasileira, levando em conta a Lei Nº 10.639 que estabeleceu a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura afro-brasileira e africana na educação básica. Justificativa O projeto Aprendendo com as diferenças, foi elaborado…

ESCOLA MAURINA BARBOSA 8° ANO AMANDA BAHIA CERQUEIRA CONSCIÊNCIA NEGRA SALVADOR-BA 2014 AMANDA BAHIA CERQUEIRA CONSCIÊNCIA NEGRA Trabalho a ser apresentado a disciplina de Multiculturalismo, com supervisão do professor Edimilson Lima dos Santos, como atividade avaliativa do 4º semestre. SALVADOR-BA 2014 SUMÁRIO CONSCIÊNCIA NEGRA(INTRODUÇÃO) ...........1  A ORIGEM DO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA(DESENVOLVIMENTO)............................2 CONSIDERRAÇÕES…