O Que Fez Autor Paulo Freire Escrever A Sua Obra Sobre O Ato De Ler

importância de conhecer a realidade do ensino fundamental anos iniciais, pois é uma fase da educação que prepara o aluno, para uma infinidade de conhecimentos que serão utilizados por toda a vida. O estágio supervisionado traz relatórios interessantes sobre a aplicação e concretização dos conhecimentos teóricos obtidos durante as aulas, sendo de um grande valor, pois nos traz o conhecimento da prática educacional. “a finalidade do estágio é proporcionar a…

que hoje observamos”. (ARANHA, P.19, 2006) No Brasil colônia prevaleceu a educação humanista e elitista dos padres da Companhia de Jesus. Os jesuítas se empenharam no trabalho de catequese dos índios e fundaram inúmeras “escolas ler e escrever”, mas deram maior ênfase à escola secundária, destinada aos filhos dos colonos e ao encaminhamento dos futuros padres. Quando os jesuítas chegaram ao Brasil, além de trazerem suas culturas e religiosidade; trouxeram…

O pressuposto básico do qual partiam esses trabalhos é de que as crianças, todas as crianças, são sujeitos de conhecimento e, como tal, quando crescem em comunidades letradas, não permanecem indiferentes ao código escrito e constroem conhecimentos sobre a leitura e a escrita, antes mesmo que algum adulto decida ensinar-lhes sistematicamente. O uso cotidiano e sistemático de situações de leitura e de escrita em seu universo cultural marca, desde o primeiro momento, as explorações das…

como a alfabetização e o letramento são processos que caminham juntos, este trabalho, em específico, buscou um repensar da aquisição da língua escrita, baseado no alfabetizar letrando. Antecedendo toda a discussão teórica, foi traçado um histórico sobre a alfabetização. O estudo das teorias de Cagliari(1998), Colello(2004), Peixoto(2004), Soares (2000) entre outros, possibilitou um conhecimento teórico que serviu como alicerce para a fundamentação de conceitos que envolvem o alfabetizar…

DE UBERABA MARIA DAS DORES LIMA PEREIRA DE AVILÊZ ESTUDOS INDEPENDENTES RAUL SOARES- MG 2013 Resumo do livro: Professora sim, tia não Cartas a quem ousa ensinar De acordo com Paulo Freire, quando o aluno chama o professor ou professora de tia ou tio há uma desvalorização do profissional que deve ser tratado como professor e não como tio. Sua análise parte da visão educacional, pois pra ele ensinar é uma tarefa que…

fazia alguns potes de barro. Assim que a mulher terminava um pote seu filho, que estava ao lado dela, pegava o pote pronto e o jogava ao chão quebrando. Imediatamente ela iniciava outro e, novamente, assim que estava pronto, seu filho repetia o mesmo ato e o jogava no chão. Esta cena se repetiu por sete potes até que Orlando não se conteve e se aproximou da mulher Xavante e perguntou por que ela deixava o menino quebrar o trabalho que ela havia acabado de terminar. No que a mulher índia…

ESTRUTURADA O trabalho apresentado tem como base alguns filósofos, onde inclui uma síntese da biografia de cada um, suas principais obras, sua visão sobre o homem ideal e por fim sua forma de usar a educação para transformação. Proposto na disciplina de Filosofia da Educação, solicitado pelo professor Vilmar, para composição da media de AV2. SÃO PAULO, 2014 SUMÁRIO Autores sugeridos por época histórica: Anísio Teixeira…

.......................18 ANEXOS....................................................................................................................20 3 INTRODUÇÃO Neste memorial pretendo expor alguns pontos que representam indagações sobre a utilização da literatura como ferramenta de apoio para o ensino/aprendizagem da língua espanhola nas escolas brasileiras. A partir da minha experiência como estagiária no ensino de Língua Espanhola nos…

que a separação é pequena, pois “longe é lugar que não existe”. Aos Mestres “ Aqueles que dedicaram seu tempo e compartilharam experiência, para que minha formação fosse também um aprendizado de vida; aqueles que, com suas experiências, me fez ver que poderia encontrar o caminho certo; Aqueles que souberam ser Mestre e, acima de tudo, grandes amigos, minha homenagem, meu carinho e minha eterna gratidão”. Sou grata a todos que tornaram possível a realização deste trabalho,…

.................................................................. 1 INTRODUÇÃO Escrever, ler e se expressar são atos indispensáveis ao desenvolvimento do ser humano, no qual viabiliza as ações realizadas em busca de uma comunicação objetiva e clara. Pensando nisso e partindo do princípio de que a escola está dentro de um sistema democrático, garantido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, fez-se necessário elaborar um projeto de intervenção, baseado em pesquisas teóricas para