História da Educação no Brasil
CRONOLOGIA
Introdução
Período Jesuítico
1549-1759
Período Pombalino
1760 - 1807
Período Joanino
1808 - 1821
Período Imperial
1822 - 1888
Período da Primeira República
1889 - 1929
Período da Segunda República
1930 - 1936
Período do Estado Novo
1937 - 1945
Período da Nova República
1946 - 1963
Período do Regime Militar
1964 - 1985
Período da Abertura Política
1986 - 2003
Referências
TEXTOS GERAIS
Manifesto Escolanovista
1932
Decreto-Lei 477/69
A educação confessional protestante no Brasil
Stella Garrido
Manifesto dos Educadores
1959
MOBRAL
José Luiz Bello
Educação no Brasil: a História das rupturas
José Luiz Bello
José Luiz de Paiva Bello
Rio de Janeiro, 1998.
INTRODUÇÃO
A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de se fazer educação. E convém ressaltar que a educação que se praticava entre as populações indígenas não tinha as marcas repressivas do modelo educacional europeu. Num programa de entrevista na televisão o indigenísta Orlando Villas Boas contou um fato observado por ele numa aldeia Xavante que retrata bem a característica educacional entre os índios: Orlando observava uma mulher que fazia alguns potes de barro. Assim que a mulher terminava um pote seu filho, que estava ao lado dela, pegava o pote pronto e o jogava ao chão quebrando. Imediatamente ela iniciava outro e, novamente, assim que estava pronto, seu filho repetia o mesmo ato e o jogava no chão. Esta cena se repetiu por sete potes até que Orlando não se conteve e se