O Que E Necessario Para Considerar Uma Atividade Especifica Como Competencia Central

funções,cumpria horas trabalhadas,mas já não se reconhecia naquilo que produzia, pois seu patrão aproveitava essa mão de obra o que era chamado de Mais Valia,não pagando o correspondente ao serviço trabalhado. Hoje em dia nos deparamos com competências, que quer dizer que as organizações estão se focando cada vez mais nos trabalhadores que mostram habilidades,técnicas,conhecimentos e principalmente atitudes. Essas organizações contratam os trabalhadores através de um…

substancialmente o papel do professor que agora assume posição diferenciada daquela conhecida historicamente. Como elemento central no processo ensino/aprendizagem, portanto, precisa ter sua função, sua prática, seu papel questionado, compreendido, estudado. Realiza-se uma reflexão sobre o professor-tutor no contexto de educação a distância online, destacando as principais diferenças entre suas atividades e aquelas atribuídas ao professor convencional. Além de discutir os obstáculos…

de trabalho, desenvolvendo as "competências" para atender as necessidades do mercado. Nas três últimas décadas verifica-se a ocorrência de profundas transformações de natureza política, econômica e social. Contexto da mundialização do capital, e é no lastro de seu metabolismo, que se funda a reestruturação produtiva, processo de extrema complexidade e desdobramentos heterogêneos. Impõe-se a ideologia da nova educação profissional que tem na noção de competências e na empregabilidade…

da Silva: RA: 6500237876 Eugénia Mendes Rodrigues: RA 6787367700 Maria de Lourdes Xavier dos Santos Generoso: RA 6787409108 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob orientação da professora-tutora, presencial e à distância Eliane Monteiro. Anápolis JUNHO/2014 SUMÁRIO …

inglês como língua internacional localmente apropriada, o foco deixa de recair sobre os países tradicionalmente associados ao idioma, EUA e Inglaterra, para pensarmos em uma competência intercultural mais abrangente, a fim de preparar os alunos para possíveis encontros interculturais. Para desenvolver essa competência, faz-se necessário que os alunos tenham contato com elementos de diferentes culturas e os ponham em relação com a sua própria cultura. Ao analisarmos a coleção didática,…

profissionais da saúde Segundo Mariana Fernandes de Souza (apud BRÊTAS e GAMBA, 2006) as profissões se organizam com base em ideias partilhadas por pessoas que as exercem. As ideias e as crenças profissionais estruturam-se sempre em relação a uma atividade humana, a um projeto com uma finalidade. O projeto animado pela meta ou fim almejado conduz à reflexão, ao esforço de construção do saber e do fazer para os temas pertinentes selecionados em determinada profissão. O ser humano…

Mortalidade Infantil e Materna ............... 9 Fortalecimento da Capacidade de Respostas às Doenças Emergentes e Endemias, com Ênfase na Dengue, Hanseniase, Tuberculose, Malária e Influenza....................... 10 Promoção da Saúde, com Ênfase em Atividade Física Regular e Alimentação Saudável ...................... 11 Fortalecimento da Atenção Básica .............................. 11 Diretrizes .................................................................... 12 Ações do Pacto em…

nutricionistas, odontólogos, psicólogos e terapeutas ocupacionais. Em 29 de março de 1999, fazendo uso da delegação de competência prevista na Resolução n. 218/1997 do CNS,11 a Resolução CFESS n. 383/1999, em seu artigo 1º, caracteriza o assistente social como profissional de saúde. Cuidadosa e criteriosamente, o artigo 2º adverte para o fato de que o assistente social exerce suas atividades no largo espectro das políticas sociais, podendo atuar em outras áreas, não sendo, portanto, um…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS Danielle Karst Riccardi O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DE ALUNOS FORMANDOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA Porto Alegre 2011 Danielle Karst Riccardi O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DE ALUNOS FORMANDOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado ao Departamento…

orientações para o ensino Conhecimentos, competências, disciplinas e conceitos estruturantes A articulação entre as áreas A articulação entre as disciplinas em cada uma das áreas A área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias 23 Introdução Caracterização da área As competências gerais da área Conceitos estruturantes Conceitos estruturantes da área Comentário final Bibliografia Língua Portuguesa 55 Introdução Conceitos e competências gerais a serem desenvolvidos…