O Que E Infancia

Falar da infância hoje ou em tempos passados, não é tarefa fácil, no entanto, também é muito desafiador, pois ao voltarmos nosso olhar à criança a fim de entendê-la e compreendê-la constitui-se uma tarefa grandiosa, e ainda mais quando a olhamos com olhos de quem quer vê-la enquanto criança, protagonista de sua própria história, compreendendo-a no sentido amplo, percebendo suas necessidades, prioridades, medos e frustrações. Não podemos esquecer que independente de época,tempo e espaço, crianças

Fundamentos das Políticas Sociais Ao analisar a Constituição Federal de 1988, principalmente o art. 6º onde diz que cada cidadão tem direito a educação, saúde, trabalho, a segurança, a lazer, a previdência social, a proteção a maternidade e a infância, a assistências aos desamparados, vêem que no nosso grupo social esse direito é totalmente diferente. Dentre todos os direitos acima citados a saúde hoje em dia percebemos que e a mais prejudicada digamos, pois e nosso direito posto de…

A concepçao de infancia como conhecemos e um conceito relativamente novo mais elas não ocorrem da mesma maneira são modificados de acordo com organização da sociedade .esta concepção não esta pronta mais continua sendo construida. A infância não e apenas uma fase biológica da vida mais uma construção cultural e histórica .toda criança deve ter liberdade para se desenvolver espontaniamente deixar de ser vista como um adulto, devendo assim viver sua infância. o lar e a base para…

Alimentação na infância O leite humano é amplamente reconhecido como uma fonte ideal de nutrientes para todos os bebês. Ele promove o desenvolvimento do sistema imune do bebê e atinge todas as necessidades nutricionais das crianças que nascem no tempo adequado (ou seja, não são prematuros) até aproximadamente o sexto mês de vida, quando alimentos e líquidos complementares são adicionados à dieta. Os benefícios do aleitamento materno para as crianças incluem redução do risco de infecções

1. As memórias de minha infância e as experiências vivenciadas na escola Este trabalho nasce de memórias e caminhos traçados ao longo da tragetória escolar durante a minha infância, ao trabalhar com essas memórias produzo vivências, experiências e formas de ação que obtive nesse tempo. É como se fosse buscar no fundo das gavetas as lembranças, as histórias escondidas, ensimesmadas e carregadas de conhecimentos. Carretero, Rosa e González (2007, p. 19) enfatizam que:

Goiânia 07 de Abril de 2014 Este trabalho tem como objetivo apresentar alguns aspectos de desenvolvimento físico, cognitivo (relativo ao conhecimento) e desenvolvimento social na meninice. Período esse conhecido também como terceira infância que equivale a idade de sete a doze anos. Foi observada uma criança do sexo feminino, com sete anos de idade no ambiente escolar. Desenvolvimento emocional Neste peíodo a criança está na formação de sua identidade. A forma como os adultos referem-se

PROFISSIONAL DA UTA LUDICIDADE E INFÂNCIA Belo Horizonte 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉA MULLERCHEN FERREIRA (RU 726919) JAQUELINE ALVES OLIVEIRA (RU 737806) VERALUCIA COSTA MIRANDA (RU 720338) RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: LUDICIDADE E INFÂNCIA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade do Portfólio da Disciplina Pesquisa e Prática Profissional – UTA (Ludicidade e Infância), no curso de…

ICH - Psicologia TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Segunda Infância São Paulo 2012 TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Segunda Infância Trabalho de observação apresentado à professora Reginandréa Gomes Vicente para obtenção de nota bimestral. São Paulo 2012 INTRODUÇÃO Este é um trabalho teórico-prático realizado através da observação de uma criança na 2ª infância e a análise do comportamento dela mediante comparação com…

Simone Manosso Cartaxo – CD UTA Infância e Ludicidade e Textos disponibilizados pelo professor Atividade 4 4. Consulte seu material de estudo e destaque: Quais são as principais finalidades da educação infantil; Como realizar uma prática pedagógica que favoreça o desenvolvimento do integral do aluno. Depois elabore um texto sintetizando as informações. Foram explicitados os direitos da criança à educação, com a formulação das políticas públicas para a infância. O trabalho…

UNIVERSIDADE DE UBERABA STÉFANE MARQUES SOUZA ROCHA VAGA VIAGEM À MINHA INFÂNCIA FRANCA - SP 2013 Voltando ao passado e lembrando um pouco de minha vida, venho contar como foi minha história até os dias de hoje. Nasci e fui criada em um bairro simples da cidade de Franca. Venho de uma família constituída por mim, meu pai João, minha mãe Rosa, meu irmão Tiago e minha irmã Juliana. Uma família comum, com suas alegrias e conflitos diários. Nossa casa também