O Que E Educação Primeiros Passos

Daniela de Souza Costa Resumo dos textos: O que é Educação? e O que é Pedagogia?, dos autores Carlos Rodrigues Brandão e Paulo Chiraldelli Jr. 2015 1 Educação e Pedagogia. Educação é tudo aquilo que consiste na forma de ensinar, educar e corrigir. Hoje temos que ser e ter educação para tudo, por que sem educação nada temos e nada somos. Precisamos de educação para falar, andar, comportar-se, ela é a base fundamental para a formação do ser humano como pessoa

UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM - UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO PORTFOLIO LICENCIATURA EM LETRAS CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER UTA – UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 3 Portaria do MEC Nº 688, de 25 de Maio de 2012 CURSO: LETRAS UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CARGA HORÁRIA: 290h Prezado (a) estudante, Este documento esta dividido em duas partes: PARTE 1- apresenta as orientações para elaboração…

Capítulo 1 As teorias da educação e o problema da marginalidade 1. O Problema De acordo com estimativas relativas a 1970, “cerca de 50% dos alunos das escolas primárias desertavam em condições de semi-analfabetismo ou de analfabetismo potencial na maioria dos países da América Latina” (Tedesco, 1981, p. 67). Isto sem levar em conta o contingente de crianças em idade escolar que sequer têm acesso à escola e que, portanto, já se encontram a priori marginalizadas dela. O simples dado…

CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA PÓLO PASSO FUNDO/RS DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas: Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança Introdução à Educação Virtual Direitos Humanos Professora: Daniela Schleder Aluna Tavani Marioza RA:851818874840 Aluna Jucélia Manegon RA: 8520912145 Aluna Rosangela Melo Borba RA: 9626521578 Aluna Simone Folchini

dos professores que se sentem despreparados e desamparados no atendimento dos alunos com necessidades especiais? Quais os saberes necessários para educar a todos? Quais as diretrizes para a formação inicial e a formação continuada na perspectiva da educação inclusiva? Na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996, no Artigo 59, inciso III, ao definir o que os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos com necessidades especiais, é apontada uma diretriz para a formação dos professores:…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Educação e Diversidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um aprendizagem desenvolvido por meio de um método de ensino- conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

principal contribuição do trabalho é apresentar os encaminhamentos que têm sido dados a essa discussão nas literaturas nacional e estrangeira, o que pode ser útil a quem deseja aproximar-se das tendências atuais da introdução das novas tecnologias na educação. 2. AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Tecnologia é a aplicação do conhecimento científico para obter-se um resultado prático. O ser humano está sempre criando ou produzindo…

BSC busca a perspectiva: - financeira; - do cliente; - dos processos internos; - do aprendizado e. - do crescimento. Planejamento estratégico 27 9 OBRIGADO! 28 Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 29 10 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: 02/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior. Tecnologia em Gestão de…

26 Planejamento estratégico BSC busca a perspectiva: - financeira; - do cliente; - dos processos internos; - do aprendizado e. - do crescimento. 27 9 OBRIGADO! 28 Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 29 10 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: 22/08/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior de Tecnologia em Logística …

PROJETO MULTIDICIPLINAR II (PASSO 2 ETAPA 1): As tecnicas utilizadas ate hoje em educaçao infantil devem muito a Froebel. Para ele, as brincadeiras sao o primeiro recurso no caminho da aprendizagem. Dessa forma seria possivel aos alunos exteriorizar seu mundo interno e interiorizar as novidades vindas de fora. Por meio de brinquedos que desenvolveu depois de analisar crianças de diferentes idades, Froebel previu uma educaçao que ao mesmo tempo permite treino de habilidades que…