O Que Aprendi No Modulo De

próximo com as famílias desses alunos e percebemos que uma era totalmente preocupada, participativa e dedicada, enquanto a outra chegava a ser negligente, essas crianças também recebiam atendimento duas ou três vezes por semana em uma escola especial. Aprendi muito com essa experiência: a importância de se investir na formação de profissionais competentes e o quanto é necessário o bom relacionamento da família com a escola, para o desenvolvimento qualitativo de um aluno com necessidades…

podemos contribuir para sermos educadores e gestores na escola. 1 EXPECTATIVA PARA O MÓDULO Com este estudo almejo conhecer e compreender sobre a educação, escolas públicas, educadores e educando e sua importância para a sociedade em geral. SEQUENCIA DAS ATIVIDADES PROPOSTAS NA DISCIPLINA/Assuntos abordados Unidade 1 – Para que estudar e compreender a educação por meio da história? Em sala de aula aprendi juntamente com a minha turma que as escolas públicas vivem momentos de…

Reflexão Crítica No dia 18 de Junho de 2014, começámos um novo módulo: Primeiros Socorros. Este teve uma duração de 25 horas. Os objetivos deste módulo, são: Reconhecer as técnicas de primeiros socorros em caso de acidente; Identificar as formas de atuação perante os diferentes tipos de acidente e quem pode ou não socorrer e em que circunstâncias; Identificar os diversos temas relacionados com o sistema integrado de emergência médica (SIEM) e funções dos seus intervenientes;

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO (TCM) EMPRESA MEN PROJECT-PROJETOS MECANICOS EM AUTO CAD. ............................................................................................................................... Guarulhos 2010. marcos cesar a. melo.- RA 257812010 WELLINGTON ANDRADE. – RA 257452010 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO (TCM) EMPRESA MEN PROJECT-PROJETOS MECANICOS EM AUTO

Módulo IV - “Como promover o sucesso da aprendizagem do aluno e a sua permanência na escola?” Existem algumas formas de ensino e aprendizagem que são importantes na escolha do processo educacional dos alunos. Os educadores optam por posturas tradicionais ou as mais atuais. Na tradicional o professor é o detentor do poder, ele fala e os alunos escutam e obedecem e nas formas mais atuais de aprendizagem o aluno aprende a construir seu próprio conhecimento. Antes, se ao professor cabia apenas

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Juliane Patrícia CURSO DE FARMÁCIA E BIOQUÍMICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (VERSÃO 2014_2) ÁREA: Dispensação MÓDULO: III SEMESTRE EM QUE ESTÁ MATRICULADO: 7º Dependência: ( x ) sim ( ) não SÃO PAULO 11 /2014 IDENTIFICAÇÕES 1. DO ESTAGIÁRIO NOME: Juliane Patrícia de Lira Chaves RA: 2211106026 ENDEREÇO: Rua Narciso Guerra, 355 TELEFONE: (11) 59274210

2014 a realização de atividades praticas aos estudos desenvolvidos nos cadernos. No primeiro modulo fez-se o primeiro olhar para as escolas, investigando suas características, inclusive aquelas consideradas especiais. No segundo módulo, tempos históricos vimos a compreensão da educação, da escola e dos processos de construção das instituições escolares ao longo da história do país. No terceiro módulo, abordagem filosófica e antropológica, podemos observar, pensar e investigar, isso…

ele ao ser discriminado por exemplo, pelas roupas que usava, demostrou conduta agressiva. Allport, enxergava no contato uma forma de se reduzir o preconceito, e acreditava no caráter tolerante como contrário ao preconceito, já Heller, segundo nosso módulo, se opõe a questão da tolerância, pois segundo a escritora, para que o homem se livre do preconceito e necessário que ele assuma o risco. A mãe de Ben ao acreditar no potencial de seu filho, incentivando-o a estudar, a trocar a TV por…

MEMORIAL DE APRENDIZAGEM O presente memorial te como objetivo discorrer sobre os conteúdos que aprendi no Modulo Pedagógico do Curso Técnico de Formação para Funcionários da Educação. Quando pensamos que utilidade pode ter para uma merendeira aprender Produção Textual, Direito Administrativo e do Trabalho e Informática, se apresentarmos assim de maneira simplista e sem uma contextualização realmente parece inútil, certamente já ouvimos muitos comentários sobre este assunto. Porém,…

O que Aprendi? O módulo de ambientação, permitiu-nos compreender o funcionamento do ensino online da Universidade Aberta. Através dos vários temas apresentados e documentos que foram disponibilizados, ao longo deste módulo, os quais tivemos que estudar, para podermos realizar correctamente as tarefas que nos foram propostas, fomos tendo conhecimento das funcionalidades e potencialidades da plataforma de e - learning (Moodle), para mim foi uma novidade pois nunca tive formação por e -…