O Que A Ldb Fala Sobre Multiculturalismo

para excessos, rebeldias e desmandos e para a preponderância dos interesses de família sobre os gerais”. De acordo com Freyre, apenas a autoridade religiosa – legitimada pela ação cultural desempenhada pelos jesuítas – fora capaz de fazer sombra ao exercício do poder pessoal dos grandes senhores. Atuando na formação das elites coloniais, os seminários e colégios jesuíticos foram, na visão do autor, um elemento sobre o qual desenvolveu-se, em meio aos alunos, um certo gosto de disciplina,…

pelo Instituto Coimbra 2 Introdução O trabalho aqui disposto discorrerá acerca da figura do aluno/criança portador de deficiência visual e seu processo de ensino/aprendizagem na escola dita “comum”. Buscar-se-á ampliar o reconhecimento/entendimento sobre as mudanças necessárias para o efetivo sucesso na escolarização de crianças cegas e/ou com baixa visão, as principais leis governamentais e educacionais que amparam estas crianças/alunos, as mudanças pedagógicas e curriculares indicadas…

................... 64 QUADRO 2: Síntese das informações gerais referentes aos professores de Arte .................. 66 GRÁFICO 3: Porcentagem da formação dos professores por áreas do conhecimento ........... 69 TABELA 1: Relação de pesquisas sobre o perfil dos professores de Arte ............................. 71 QUADRO 3: Comparativo da formação dos professores de Arte e as principais linguagens artísticas adotadas em seu trabalho ..........................................................

homem à sua condição de natureza, de objeto, não o reconhecendo como sujeito do processo e da própria cultura. Para SOUZA, 2007, a coordenação da política escolar é papel principal da gestão e exige do sujeito o controle da técnica sobre a qual trabalha, especialmente sobre a didática pedagógica, elemento central no trabalho escolar que rege tanto a pratica educativa, como todos os planejamentos que circundam a gestão escolar. “(...) é importante que a gestão participativa seja…

Paula Oliveira. GOVERNADOR VALADARES- MG 2015 Resumo A década de 1990 foi marcada por uma profunda transformação no ensino superior do Brasil, tendo como principais características a implementação da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e a política de incentivo à universalização do ensino superior do país iniciada no governo de Fernando Henrique Cardoso (FHC), em 1995. A principal consequência das referidas transformações foi um crescimento acentuado no número de cursos…

sol desbota as cores O sol dá cor aos negros O sol bate nos cheiros O sol faz se deslocarem as sombras A chuva cai sobre os telhados Sobre as telhas E dá sentido as goteiras A chuva faz viverem as poças E os negros recolhem as roupas A…

Anais do IV Simpósio sobre Formação de Professores – SIMFOP Universidade do Sul de Santa Catarina, Campus de Tubarão Tubarão, de 7 a 11 de maio de 2012 OS CONTEÚDOS DE ARTE E SUA PROCEDÊNCIA Denise Velho da Silva1 Isaura Cauduro2 Silemar Maria de Medeiros da Silva3 RESUMO: Texto escrito para o IV SIMFOP - UNISUL, no qual foi apresentada a pesquisa – em andamento realizada pelo Arte na Escola/Polo UNESC que discute Os conteúdos de arte e sua procedência e tem como problema:…

Anuário da Produção acadêmica Docente. Vol. III nº5, 2009. Disponível em: HTTP://unianhanguera.edu.br/index. php/anudo/article/viewfile/1588/748. Acesso em 13/04/2012. • Fúlvia Rosemberg e colaboradoras10 realizaram um importante estudo sobre rendimento escolar dos segmentos raciais branco e negro no Estado de São Paulo. Ela conclui que as crianças negras tendem a repetir o ano com uma freqüência maior do que as brancas. As autoras destacam, também, que as crianças negras são excluídas

de pessoas ouvintes ainda apresentam dificuldades em aceitar as Línguas de Sinais devido a influências sociais e a preconceitos diários. A história do surdo tem seu mais antigo registro tratando sobre a Língua de sinais com um filósofo grego Sócrates em uma conversa com seu discípulo na qual fala sobre surdos-mudos * de Pós-Graduação Latu Sensu em Língua Portuguesa com ênfase em produção textual pelaFaculdade Mauá- Maria de Sousa Oliveira- especialização. 2 que faziam sinais…

AV2 – ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO INTREGADO SOBRE O FILME “ENTRE OS MUROS DA ESCOLA” Ganhador da Palma de Ouro do Festival de Cannes em 2008, “Entre os Muros da Escola”, Busca desvendar o dia-a-dia de uma escola no subúrbio de Paris. Fazendo uso de técnicas de documentário, o filme mostra força ao tratar de problemas educacionais que vão além da realidade francesa, o filme pode ser visto como importante desafio colocado à mesa dos educadores de hoje. O filme rodado…