O Psicopedagogo E Suas Intervenções Nas Dificuldades De A

resgatar no sujeito o desejo de aprender, que em algum momento foi perdido. Cabe ao psicopedagogo perceber eventuais perturbações no processo aprendizagem, participar da dinâmica da comunidade educativa, favorecendo a integração, promovendo orientações metodológicas de acordo com as características e particularidades, dos indivíduos do grupo, realizando processos de orientação. O foco de atenção do psicopedagogo é a reação do sujeito diante das tarefas, considerando resistências e…

problemas de aprendizagem foi entendido como um problema de ordem orgânica. Em meados da década de 50 do século passado, as dificuldades da aprendizagem escolar eram em geral atendidas por profissionais da área de educação que realizavam intervenções através de mediações, enquanto psicólogos realizavam testes avaliando as deficiências cognitivas dos indivíduos com dificuldade de aprendizado. Tal abordagem facilitou o fato de não apresentarmos os problemas sóciopedagogicos como possível…

queixas referentes ao comportamento discrepante daquele Esperado para a faixa etária e inteligência. Estas características podem levar o portador a ter dificuldades emocionais, de relacionamento, decorrendo do baixo nível de autoestima, além do mau desempenho escolar, fica às reais dificuldades no aprendizado. É ao psicopedagogo que cabe uma intervenção educativa ampla e consistente no processo de desenvolvimento do paciente, em suas diversas dimensões, tais como as…

atenção e memória, aprendizagem, emoção, linguagem e comunicação, são temas de estudo da neurociência. Faz-se necessário destacar que a neurociência pode ajudar muito a todos os indivíduos, mas especialmente aqueles com transtornos, síndromes e dificuldades de aprendizagem uma vez que se tem o entendimento da plasticidade cerebral, da busca de novos caminhos para o aprender, das múltiplas inteligências propostas por Gardner. 2. Neuropsicopedagogia Para entender a conexão entre…

A DIFICULDADE DE APREDIZAGEM DOS DISLEXOS NO ÂMBITO ESCOLAR: necessidade básica dos professores conhecerem e identificarem possíveis casos para planejarem estratégias mais eficazes de ensino RESUMO A motivação para investigar sobre Dislexia partiu da nossa experiência com alguns alunos que tem dificuldades em interpretar aquilo que leem e consequentemente escreverem a respeito daquilo que leram. Esses alunos também enfrentam muitos problemas com a fala e isso nos inquieta muito

715902 O TRABALHO PSICOPEDAGOGICO FRENTE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ARTIGO APRESENTADO A UNIVERSIDADE DE FRANCA COMO EXIGENCIA PARCIAL PARA APROVAÇÃO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU. AREA DE CONCENTRAÇÃO: PSICOPEDAGOGIA. COORDENADOR DO CURSO: ORIENTAÇÃO METODOLOGICA: LUCIMARY BERNABE PEDROSA DE ANDRADE FRANCA 2013 2 O TRABALHO PSICOPEDAGOGICO FRENTE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM PSYCOPEDAGOGUE…

possíveis. Embora a dislexia seja uma dificuldade presente em sala de aula, ela é de difícil entendimento e por esse motivo muitas vezes as crianças, passam a ser mal interpretada, dificultando assim o diagnostico. Por este fato, é importante que os professores estejam atentos, sobre o que é dislexia, evitando assim um diagnóstico tardio que dificulta o tratamento. É indispensável ressaltar que equipes multidisciplinares composta por médicos, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos,…

maior conhecimento a respeito do Transtorno do déficit de Atenção/Hiperatividade, possibilitando instruir-nos acerca do conceito, evolução, formas de diagnóstico e prognóstico, levando em conta as contribuições do saber psicológico na prática das intervenções a cerca do tema. 2. CARACTERÍSTICAS O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade é considerado como um problema de saúde mental, envolvendo a…

gráfica da linguagem oral e ler equivalem a decodificar o escrito em som. Este trabalho divide-se em quatro partes: A leitura e a escrita na primeira infância, fala e escrita, Métodos tradicionais de aquisição da leitura e a Intervenção do Psicopedagogo no processo de aquisição de leitura e escrita. Este estudo justifica-se por nos oportunizar e acrescentar em nível de aprimoramento do conhecimento acerca do assunto estudado. Por ser um trabalho simples, estamos…

Avaliar a proposta de inclusão da escola. ○ Como é realizada a inclusão escolar? ○ Como a inclusão escolar foi instituida? ○ Qual foi a preparação para a equipe e alunos? ○ Qual o apoio pedagógico especializado para esses alunos incluídos? ○ A escola oferece psicopedagogo? ○ A escola oferece uma sala de recursos? ○ Qual a preparação da infraestrutura da escola? 5) Investigar a opinião dos pais em relação à inclusão na escola. ○ Como foi apresentada a proposta de…