O Projeto Politico Pedagogico Respostas

identificado nas práticas das 61 em face da realidade social caracterizam a concepção escolas públicas do Brasil. 52 histórico-crítica da pedagogia. Segundo Mannheim, o que deve ser aprendido na escola não se restringe ao âmbito pedagógico, pois abrange também uma 62 questão política de construção da sociedade democrática. 53 Conteúdos culturais universais incorporados pela humanidade Consoante Marx, as instituições de ensino são por excelência, Maria…

Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala:Elizair Leite Magalhães Cidade 2013 INTRODUÇÃO: Tendo em vista o próprio movimento politíco educacional do nosso país e os avanços e retrocessos que acompanham a trajetória histórica do pedagogo no contexto escola buscam-se caminho e respostas junto aos especialistas da aréa quanto a sua identidade e atuação. As atividades genericas do professor pedagogo inicialmente criticado por sua funçao…

CAMPO LARGO 2012 PORTIFÓLIO – UTA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Portifólio referente às Disciplinas Sistema de Ensino e Políticas Educacionais, Fundamentos Históricos da Educação Brasileira, Organização do Trabalho Pedagógico, Pesquisa e Prática Profissional: Gestão Escolar. Tutores: Edinéia Fabri Juliane Machado Centro associado: Campo Largo - Paraná CAMPO LARGO 2012 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO..............

CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ITAPAJÉ – 2014 GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA E SEUS REFLEXOS NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO FRANCISCA TATIANNI CARNEIRO CRUZ Artigo submetido à Faculdade de Tecnologia do Nordeste- FATENE, como requisito necessário à obtenção do título de especialista em Gestão e Coordenação Escolar. Orientador: Prof. Ms. Alles Lopes de Aquino ITAPAJÉ – 2014 GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA E SEUS REFLEXOS NA CONSTRUÇÃO DO…

processo pedagógico. ▪ Cuidar e educar o aluno construindo relações afetivas na sala de aula. 4.0 - Engajamento dos pais e da comunidade ▪ Incluir os pais no acompanhamento da aprendizagem dos filhos. ▪ Envolver a comunidade no desenvolvimento de projetos de ensino. 5.0 - Engajamento com a equipe da escola e desenvolvimento profissional ▪ Participar ativamente no desenvolvimento de uma equipe pedagógica alinhada com os objetivos do Projeto…

3.2 A ESCOLA E SUA CULTURA ESCOLAR “Os modos de vida inspiram maneiras de pensar, os modos de pensamento criam maneiras de viver”. (Nietzsche). É importante conhecer como a escola organiza e utiliza o tempo e o espaço pedagógico, quais materiais e recursos têm disponíveis. Permitiu – se compreender que o é espaço amplo e tranqüilo, é utilizado de maneira a enriquecer o processo de aprendizagem. Ao pensar na organização do espaço físico a instituição não esquece o conceito

realizar para vir a se transformar num educador. Resposta: 1º Sempre corrigir um aluno quando ver ele jogando lixo no chão; 2º Chamar atenção quando os alunos falam palavrão; 3º Chamar atenção e mostrar a importância de ser educado quando ver atitudes de mal comportamento. 2- Leia as sugestões dos seus colegas e monte uma lista com competências específicas e relacionais necessárias nesta transformação do funcionário em educador. Resposta: Ao trabalhar em uma escola o…

deverão estar encadeadas, de modo que o projeto tenha as fases de início, desenvolvimento e encerramento bem definidas." A citação faz menção ao conceito de: Alternativas 1 - projeto de intervenção 2 - instrumentos diretos ou face a face 3 - meta de um projeto de intervenção 4 - nenhuma das anteriores Sua resposta 1 - projeto de intervenção Resposta gabarito projeto de intervenção Comentário do gabarito A citação traz o conceito geral de um projeto de intervenção,…

concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Conhecer as teorias administrativas relacionadas à Educação. Conhecer os aspectos políticos e legais da gestão educacional brasileira. Discutir a organização do trabalho escolar e dos profissionais de gestão. Discutir ações, no contexto educacional brasileiro, para implantar gestões eficientes e modernas. Produção…

ao seu papel, sabem da necessidade que possuem e muitas vezes não tem a quem ou ao que recorrer. Muitos erguem a bandeira pela causa, mas sentem-se mutilados pelas barreiras que encontram no caminho. Com relação à educação, as respostas deixam claro que a inclusão é um projeto em execução de escalada, que precisa adequar e capacitar os educadores através de programas educacionais específicos. Percebe-se também a real preocupação dos professores em acolher e favorecer o acesso ao saber,…