Didática

(atual República Thecha). Estudou Ideologia, trabalhou por mais de 40 anos pelos projetos científicos e educacionais que o moveram. Seu objetivo era promover a harmonia entre os indivíduos e as nações. Escreveu a Janua Linguarum Reserata e a Didactica Magna, cujo objetivo era: a) A Reforma radical do conhecimento humano. b) A reforma radical do conhecimento humano e da educação. c) A Reforma radical do conhecimento da educação. d) A Reforma radical da sociedade e da educação. e) A Reforma radical da sociedade. 2) As ideias pedagógicas de Comenius referem-se ao estágio de desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem e a construção do conhecimento através da experiência, da observação e da ação. Ele acredita na necessidade de interdisciplinaridade; da afetividade do educador; de um ambiente escolar arejado e com espaço livre. Marque a opção que reforça o pensamento: a) Coerência de propósitos educacionais escolares; desenvolvimento do raciocínio lógico e a formação do homem religioso, social, político, racional, afetivo e moral. b) Coerência de propósitos educacionais entre família e a escola; desenvolvimento do raciocínio lógico e a formação do homem religioso, social, político, racional, afetivo e moral. c) Coerência de propósitos educacionais entre família e a escola; desenvolvimento do raciocínio lógico e a formação do homem religioso, social, político, racional e afetivo. d) Coerência de propósitos educacionais entre…

CONCEITOS E PRINCIPIOS Considerado um visionário, ousado para sua época, em pleno século XVII, Comenius, dentro de um contexto tinha como objetivo ensinar tudo a todos. Conhecido como o pai da pedagogia moderna, defendia a idéia de Universalidade estendido a todos, inclusive às mulheres. Segundo ele, o homem não se realiza se não tiver o uso da razão e se não puder exercitar a sua fé. Nada neste mundo está vedada a inteligência humana. É possível aprender todas as coisas. “As…

2- COMENIUS E A EDUCAÇÃO UNIVERSAL Jan Amos Comenius, maior pedagogo do séc xvii, nutre um ideal de educação socialmente engajada, com fortes ideais filosóficos, político-religiosos e universal. Suas idéias são substancias por um conceitoplurilateral de formação. Tem como aspectos fundamentais e prioritários do seu pensamento as dimensões religiosa e pansofica. Alem de Comenius existiram na mesma época importantes pensadores na área pedagógica. Wolfgang Ratke elabora…

mesma se ocupa e o que dizer a respeito do trabalho pedagógico, mais concretamente a história e evolução da mesma na visão dos teóricos que são mencionados no trabalho. Os objetivos são conhecer sobre o assunto, ter a base de toda a trajetória, compreender as natureza e especificidades em benefício ao nosso curso Superior. Está organizado em um texto dissertativo, onde será abordado as questões citadas anteriormente. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, enriquecera com…

De Ciências Da Computação Acadêmicos: GLAUCIMAR APARECIDA DE SIQUEIRA JOÃO VITOR TRAVASSO A EDUCAÇÃO E A DIDÁTICA DE JOÃO AMÓS COMENIUS Sinop, MT 2014 GLAUCIMAR APARECIDA DE SIQUEIRA JOÃO VITOR TRAVASSO A EDUCAÇÃO E A DIDÁTICA DE JOÃO AMÓS COMENIUS Trabalho apresentado ao Curso de Ciências da Computação Campus de Sinop da Universidade do Estado de Mato Grosso como exigência para obtenção de nota na Disciplina…

mudanças de hábitos e atitudes. Pretende-se, portanto através dessa disciplina proporcionar aos licenciados vivências de situações pedagógicas. Objetivos Conceituar planejamento, plano, programa e projeto. Identificar o Planejamento Educacional em todos os níveis. Destacar aspectos relevantes para o processo de participação coletiva. Analisar os princípios norteadores para a elaboração do projeto educativo Institucional. Elaborar planos de ensino. Conteúdo Programático Educação…

Pedagogia é a arte de educar; Pedagogia é a reflexão metódica sobre a educação para esclarecer e orientar a prática educativa. (DURKHEIM e RADICE.). É a teoria ou ciência da prática educativa. Progrediu-se paralelamente a esta experiência ao longo da história da civilização ocidental. Ajustou-se como o modo de apreender ou de constituir o processo educativo, sendo verificada com o próprio modo premeditado de realizar a educação (SAVIANI, 2008). Segundo Franco, Libâneo e Pimenta…

escrita em 1638 pelo tcheco Jean Amós Comenius (1592 – 1670). Para Comenius, a Educação era o caminho para criar um ser humano e uma sociedade melhor. Hoje, Comenius é considerado o pai da Pedagogia Moderna. A Didáctica Magna popularizou a literatura pedagógica e trouxe uma proposta de reforma da escola e do ensino. Comenius chamou a “arte de ensinar” de Didática, em oposição ao pensamento pedagógico que prevalecia, ou seja, às idéias conservadoras da nobreza e do clero. Na Didáctica…

Comenius e a educação para todos. Introdução Comenius, o “pai da didática”, em seu trabalho pedagógico teve grande influência dos princípios cristãos presentes desde a sua infância até a sua formação, sendo o primeiro a instaurar a didática A experiência escolar na infância despertou o interesse de mudança no método de ensino, criando assim a Didática Magna e Phansophia com o propósito de “ensinar tudo a todos”. Ele conseguiu ver na escola, as necessidades que a mesma tinha de…

Profª. Okçana Battini Campos dos Goytacazes 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .............................................................................4 2. PEDAGOGIA ................................................................................5 3. OCUPAÇÃO .................................................................................7 4. TRABALHO PEDAGÓGICO.........................................................8 5. CONCLUSÃO…