O Projeto Politico Pedagogico Atividades Prontas

-------------15 EDUCAÇÃO INFANTIL A escola privada Bebê.com situada na rua Maestro Frederico Nano, 200, na Vila Arens, na cidade de Jundiaí, SP, conta com uma estrutura física composta por uma sala de aula, outras duas destinadas a atividades pedagógicas, uma sala para berçário, uma sala para brinquedoteca e uma para diretoria. O refeitório das crianças é coberto, com lavatórios e torneiras acessíveis. A escola também conta com duas cozinhas, um banheiro para funcionários,…

social da criança na comunidade (...). Este conceito de infância é, pois determinado pela modificação nas formas de organização da sociedade. (Kramer 2001, p. 19). Segundo Kramer (2001), as crianças podem ser concebidas hoje como seres históricos, político e cultural, considerando-as, assim, como os adultos, cidadões, criadores e criados na cultura, produtores e produzidos na história, feitos de linguagem e na linguagem. Atualmente pode-se pensar a criança como um ser integral…

Defendia a teoria de que o aprendizado é construído pelo aluno. *Concepção de escola: A transmissão de conhecimento é uma possibilidade limitada onde deveria ser procurada a atividade, ou seja estimular a procura do conhecimento. Educar crianças não se refere tanto a transmissão de conteúdos quanto a favorecer a atividade mental do aluno. Deu importância aos processos individuais e internos de aquisição do aprendizado. *Concepção de aluno: As crianças não raciocinam como os…

...................................................................................... 60 1.INTRODUÇÃO Este é um recurso que permite o registro, pelo educando de pedagogia, relatar as atividades, impressão, dificuldade, enfim, o que considerar como elemento de valor na sua trajetória no curso. É através do diário de bordo que demonstramos o conteúdo aprendido de forma resumida, apontando os conteúdos julgados mais importantes…

diferentes ou escola das diferenças? 8 3. A escola comum na perspectiva inclusiva 3.1. Mudanças na escola 3.2. O Projeto Político Pedagógico, autonomia e gestão democrática 9 Parte II 1. O Atendimento Educacional Especializado - AEE 2. Articulação entre escola comum e educação especial: ações e responsabilidades compartilhadas 2.1. O Projeto Político Pedagógico e o AEE 2.1.1. A organização e a oferta do AEE 2.1.2. A formação de professores para o AEE 17 18…

contexto experiência social , interpretando suas necessidades, e aproveitando o seu universo de experiência e expressão para extrair os temas geradores para surgir a problematização e a aprendizagem significativa. Desenvolvimento: O Projeto Político Pedagógico e a LDB garantem uma educação que respeita as individualidades porém, o que observamos na falas de alunos e professores, é a educação bancária, aonde o aluno vai para a escola absorver um monte de conhecimentos passados pelo…

REALIDADE DA ESCOLA / INSTITUIÇÃO------13 3.1 Histíria da instituição--------------------------------------------------------------13 3.2 Estrutura física da instituição----------------------------------------------------17 3.3 Projeto Politico Pedagógico da Instituição-----------------------------------17 3.4 Leitura da realidade da Instituição---------------------------------------------19 3.5 Relato das observações pertinentes à gestão escolar--------------------20…

Órgãos Colegiados A instituição possui uma Associação de Pais e Mestres e um Conselho Escolar, que encontram-se em reuniões extraordinárias, a fim de tomarem conhecimento, discutirem e tomarem decisões acerca da aprendizagem dos/as alunos/as, dos projetos e ações propostos pela comunidade escolar. Além das questões pedagógicas, o Conselho Escolar também acompanha a forma de aplicação dos recursos financeiros: Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e Programa de Desenvolvimento…

APRESENTAÇÃO O Projeto Político-Pedagógico dá ênfase ao papel da escola na formação do cidadão na sociedade, conforme orientação dos Parâmetros Curriculares Nacionais e da própria LDB. O art. 2º da LDB 9394/96 diz que: a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do aluno, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Nesse contexto a…

nossas concepções não estavam completamente erradas, pois a didática realmente tem como objeto de estudo o ensino como achávamos, e que também é uma disciplina onde podemos discutir questões que nos leva a ser um profissional criativo, reflexivo e politico. Tanto o texto quanto a aula que tivemos, podemos observar que em alguns pontos entrou em consenso o que achávamos da disciplina e o que realmente ela é, uma disciplina que nos ajuda a ensinar, mas não dando regras e formas, e…