O Projeto De Educação E A Constituição Da Nação Brasileira Na Primeira Republica

formação da personalidade, a educação não se confunde com a mera adaptação do individuo ao meio. É atividade criadora e abrange o homem em todos os aspectos. Começam na família, continua na escola e se prolonga por toda existência humana. Para Mario (2005), a educação é um conjunto de estudos e experiências que propiciam ao educando o desenvolvimento de suas potencialidades de forma equilibrada, tendo por finalidades sua formação integral e a construção do homem moral. Educação é o…

1889: Marechal Deodoro da Fonseca, no dia 15 de novembro deste ano, proclamou a República no País, acabando com a Monarquia e dando um novo rumo a história do Brasil. Em 1891, estabeleceu a primeira Constituição republicana, que permitia o voto à todos os cidadãos maiores de 21 anos alfabetizados e que dividiu o país em federações, divisão esta que continua até hoje. No final deste ano, Marechal renuncia ao cargo após a pressão feita pela população e pelo Congresso, revoltados com a…

Resume: O trabalho pretende demonstrar a influência das concepções alemã e francesa do século XIX sobre a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade do Rio de Janeiro (URJ), no momento das suas respectivas fundações e em suas primeiras décadas de funcionamento, na primeira metade do século XX. Para tal, relacionamos as características da concepção alemã com a concepção da USP, no que se refere à idéia de universidade e à organização institucional da mesma. Fizemos um percurso…

“História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. SOROCABA/SP 2014 História da Educação e da Pedagogia Somos feitos de tempos? Somos seres históricos já que nossas ações e pensamentos mudam o tempo, à medida que enfrentamos os problemas. Não só, na vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura que pertencemos. Cada geração assimila a herança cultural do antepassado…

Bianca Gilson Eduardo Alberto Pedro CIÊNCIAS SOCIAIS - Profª: Priscila 12 de setembro de 2014. "PRESIDENTE DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL" INTRODUÇÃO O Presidente da República é o chefe de Estado e de governo da República Federativa do Brasil, autoridade executiva máxima. Uma vez que o sistema constitucional brasileiro optou pelo presidencialismo, o Presidente da República escolhe livremente seus auxiliares diretos, os Ministros de Estado, sem interferência alguma do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS E PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Nome: Michele de Oliveira Almeida RA: 6505277606 Nome: Silvana Aparecida de Oliveira RA: 6751357939 Nome: Márcia Aparecida de Melo RA: 6505237832 Nome: Rosenilda Garcia

proclamação da Independência surge o problema da unidade nacional para ser resolvido, então, se impõe o sistema imperial com a Constituição de 1824, a chamada Constituição Política do Império do Brasil de 25.3.1824. Silva (2009) relata que o art. 1º desta Constituição dispõe que “o Império do Brasil é a associação política de todos os cidadãos brasileiros, que formam uma nação livre e independente”. O período imperial foi marcado pelos ideais liberalistas dos federalistas, conforme…

de todos os seres humanos que vivem em regime democrático, que consiste em escolher individualmente o candidato que assumirá a representação de toda a sociedade. Para determinar o candidato a ser votado, as pessoas precisam avaliar seus planos e projetos para melhorias na região. A conscientização da população para o voto justo e incorruptível é uma boa maneira de diminuir a quantidade de pessoas subornadas e compradas ilegalmente, e o policiamento nos locais de votação. Apesar de o…

com a cultura privatista amplamente dominante no Estado brasileiro dirigido pelas oligarquias rurais, durante República Velha. Nas décadas de 20 e 30 intelectuais hoje considerados expoentes do Pensamento Social Brasileiro, tais como Oliveira Vianna, Sérgio Buarque de Hollanda, Gilberto Freire e Caio Prado Jr. [1], teorizaram sobre problemas referentes à formação social brasileira, que atrapalhavam a consolidação da política moderna no país. Estes eram provocados, respectivamente a…

A Educação Br asileir a no Período de 1930 a 1960: a Er a Vargas 1 1. Este texto foi publicado originariamente em PALMA FILHO, J. C. (organizador). Pedagogia Cidadã. Cadernos de Formação. História da Educação. 3. ed. São Paulo: PROGRAD/UNESP- Santa Clara Editora, 2005 – p.61-74. 2. Doutor em Educação (Supervisão e Currículo) pela PUC de São Paulo. Pós-Doutorado em Política Educacional pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Professor Titular da…