O Projeto De Educação E A Constituição Da Nação Brasileira Na Primeira Republica

O projeto politico pedagogico da Escola Estadual Santo Antônio, foi elaborado no ano de 2014, pelo diretor Leonir Albarello, vice-diretora Adélia Agostini, pedagoga Silvera Turatti, juntamente com professores e comunidade no momento representado pelo CPM(Circulo de pais e mestres) e pelo Conselho Escolar, a escola localiza-se na Rua Irmão José Sion, nº 204 na cidade de Garibaldi- RS, e oferece ensino de quinta á oitava series do ensino funamental nos turnos manhã e tarde. Tem como…

UNINOVE 5 – A Manhã CONSTITUIÇÃO DE 1937 A constituição de 1937 foi outorgada em 10 de novembro de 1937, pelo presidente Getúlio Vargas, mesmo dia que foi implantada a ditadura do Estado Novo, sendo a quarta Constituição do Brasil e a terceira da república, e foi no mesmo dia em que implanta a ditadura do Estado Novo. Esta constituição também é conhecida pejorativamente como POLACA, isto porque, foi baseada na Constituição autoritária da Polônia e…

democracia, as responsabilidades do Estado se diversificaram. Atualmente, é comum se afirmar que a função do Estado é promover o bem-estar da sociedade. A educação e a saúde no Brasil são direitos universais de todos os brasileiros. Assim, para assegurá-los e promovê-los estão instituídas pela própria Constituição Federal as políticas públicas de educação e saúde. O meio ambiente é também reconhecido como um direito de todos e a ele corresponde a Política Nacional do Meio Ambiente,…

INTRODUÇÃO A seguridade social é o composto de procedimentos e instrumentos por meio do qual se pretende reduzir as desigualdades sociais e promover o bem social. As suas diretrizes estão fixadas na Constituição Federal, artigo 3º, visa garantir que o cidadão se sinta seguro e protegido ao longo de sua vida, oferecendo-lhe a assistência e recursos necessários para os momentos de infortúnios. Segurança social, segurança do indivíduo como parte integrante de uma sociedade. Desse modo

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior TecnOLOGIA em Gestão Pública JONATAS JOSE GOMES RA: 7981712592 ALLAN MORGAN ALVES FERREIRA RA: 7929701673 ESTADO E PODER LOCAL Tutor Presencial: Profa. Deusilene Bispo Sobradinho – DF 2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior TecnOLOGIA em Gestão Pública JONATAS JOSE GOMES RA: 7981712592 ALLAN MORGAN ALVES FERREIRA

MEDICALIZAÇÃO, ESCOLA NOVA E MODERNIZAÇÃO DA NAÇÃO: 1930-1945 Dayse Martins Hora Núcleo de Estudos de Educação Brasileira – NEB UNIRIO “A medicalização das instituições sociais já há algum tempo é tratada com profundidade pelas ciências sociais...” p1 Estudos como os de Moysés e Collares (1996) e Valla e Hollanda (1989), por exemplo, utilizaram a idéia de medicalização da escola para entender a produção do fracasso escolar e vêm produzindo contribuições relevantes para a área

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLÉGIO ARCO ÍRIS EVOLUÇÃO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ALÂNIA DOS SANTOS AMORIM RA: 4300065968 DÉBORA SANTOS C.MOREIRA RA: 4930931309 DAIANA OLIVEIRA BARBOSA RA: 4300065966 LUCINÉIA SANTANA SILVA DIAS RA: 4708897195

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A Educação no período Colonial (1550-1822) Em geral, afirmamos que a história da educação brasileira começa com a chegada dos primeiros jesuítas ao território brasileiro. Em março de 1549, chega o primeiro governador geral, Tome de Souza, e os primeiros jesuítas sob o comando do Padre Manoel de Nóbrega. Cerca de quinze dias após a chegada, edificaram a primeira escola elementar brasileira, em Salvador. Contudo, ao afirmar isso, esquecemos

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Campo Mourão PROFESSORA: MS. NiLCÉIA DE LIMA VENTURINI DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO RESGATE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 2014 EDUCAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL A história do Brasil Colônia não pode ser desvinculada da história européia, já que a economia desenvolvida em nossa sociedade estava organizada para atender o comércio europeu, via Portugal. As colônias significam não só

epistemológicos dessa disciplina em relação à liberdade de religião numa federação republicana e retomando o debate político acerca da separação entre Igreja e Estado, à luz da legislação brasileira, especialmente das constituições federais, das leis da educação nacional e dos recentes pareceres do Conselho Nacional de Educação. Como teólogo, defendo a separação entre Igreja e Estado conforme as tradições da Reforma e da Teologia da Libertação. Para a Reforma, o regime eclesial…