O Professor E Seu Papel Transformador

DIDÁTICO TRANSFORMADOR Valter de Jesus Almeida Professor Licenciado em Geografia pela Faculdade de Tecnologia e Ciência – FTC Feira de Santana e Educador Social do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil - PETI A formação das práticas educacionais na conteporaneidade, vem vem apresentando uma circulação de idéias novas que possibilita a formação de uma conciência educativa comprometida com a transformação social. Para o melhor aprimoramento no futuro da educação o…

reúnem-se e discutem problemas didáticos e disciplinares com os professores e com os pais do aluno, aplicam e interpretam testes padronizados, promovem eventos que estimulam o relacionamento interpessoal e aconselham o encaminhamento a psicólogos e psiquiatras dos casos de desvios mais complexos. Villon (1994) diz que o trabalho do orientador educacional deve ser o de propiciar a aproximação entre a escola e a comunidade, desvelando os papéis e a influência que diversas instituições,…

elaborou uma teoria ou, como ele preferia dizer, “uma certa compreensão ético-crítico-política da educação” que tem como uma de suas bases o diálogo que possibilita a conscientização com o objetivo de formar cidadãos da práxis progressista, transformadores da ordem social, econômica, e política injusta. Escrito em 1968, Pedagogia do Oprimido foi proibido pela ditadura militar e permaneceu inédito no Brasil até 1974. Neste livro revolucionário, Paulo Freire esmiúsia as revelações opressoras de

CAIO AUGUSTO MUNIZ DAVID TONYS DA SILVA EDUARDO GAMA DA SILVA ENSAIOS EM TRANSFORMADORES DE POTÊNCIA: CAPACITÂNCIA E FATOR DE POTÊNCIA UTILIZANDO O DOBLE. BRASILIA – DF 2013 2 CAIO AUGUSTO MUNIZ DAVID TONYS DA SILVA EDUARDO GAMA DA SILVA ENSAIOS EM TRANSFORMADORES DE POTÊNCIA: CAPACITÂNCIA E FATOR DE POTÊNCIA UTILIZANDO O DOBLE Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Engenharia Elétrica apresentado à Universidade Paulista – UNIP. …

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CRISTIANE CRISTINA DA SILVA SANCHES trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: PROFESSOR, AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. Porto Velho 2012 cristiane cristina da silva sanches trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: PROFESSOR, AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. Trabalho…

estágio procuraram abranger diversos momentos de brincadeiras das crianças. Registrando suas manifestações expressivas, buscamos conhecer como essas vive a infância no contexto das instituições de Educação Infantil, bem como promover o debate sobre o papel do educador junto às crianças na relação com suas brincadeiras. 2 OBJETIVOS Os objetivos traçados para a atuação com as crianças entre 4 a 5 anos de idade, são…

sujeito - objeto é vista de forma fragmentada, o que reflete uma concepção de educação baseada numa relação hierarquizada, e dual, de poder e autoridade entre aquele que ensina (professor) e aquele que aprende (o aluno). No campo da gestão escolar, tal concepção resulta numa organização da gestão compartimentada em que os papéis e os níveis de poder estão claramente definidos. Esta perspectiva está organizada por um organograma piramidal das funções, ou seja, a administração escolar…

escolas nasce como Inspetor Escolar, para fiscalizar o ensino, o trabalho dos professores, como, por exemplo, realizar estatísticas escolares, orientar quanto a implementação do ensino, coordenar e orientar o ensino garantindo que a legislação fosse implementada. No séc. XVII registraram-se altos índices de mortalidade infantil, a criança era vista como adulto em miniatura e o ato de educar na escola cabia ao professor, que tinha como meta de trabalho ensinar regras de comportamento,…

Tradicional. Aquele pensamento da Escola Tradicional em que o professor era detentor do saber e tinha como função transmitir seus conhecimentos ao educando através de aulas, frequentemente expositivas, utilizando da memorização e agindo de forma autoritária e conservadora, sede espaço a um novo pensamento, o da ESCOLA NOVA. Nessa nova ideia o professor deixa de ser o centro e dá espaço para que o aluno seja o centro. O professor passa a ser então um estimulador do processo…

crítico e reflexivo exercitando nosso ato de pensamento filosófico. É nesse ponto que entra o papel do professor transformador e ao mais o profissional tecnicista, que só segue a cartilha e não dá vazão a criatividade, promovendo temáticas construtivistas de reflexão com seus alunos. Através das ciências auxiliares como a Filosofia, Antropologia, Epistemologia, Axiologia e Psicologia o professor transformador consegue planejar sua práxis pedagógica visando garantir a eficácia dessa…