O Professor Como Mediador Das Leituras Literárias

de textos variados (reportagens, crônicas, contos, tirinhas, quadrinhos) são bem-vindas em sala. O importante é que não precisam estar alfabetizado para usá-las, antes de ler convencionalmente, as crianças podem e devem participar de situações de leitura e escrita. No caso dos alunos de 1° e 2° anos, a diagramação das paginas, com títulos, quadros, fotos, legendas, gráficos, ilustrações e variações na tipografia, leva os pequenos a interagir com a matéria e a perceber qual é o assunto…

eu posso produzir uma frase ou um pequeno texto, escrever meu nome completo, escrever uma carta ou um cartão de aniversário, ler placas ou endereços para chegar no meu destino, enfim, a pessoa realmente alfabetizada é capaz de usar a escrita e a leitura com naturalidade, claro que com um pouco de dificuldade a princípio, mas a mesma passa a compreender que um mundo novo se abriu e ela entrou e esse mundo é tão flexível quanto a borracha que ela usa para apagar suas primeiras tentativas…

escola..........................................................19 INTRODUÇÃO Discutiremos como está a situação dos materiais didáticos nos dias de hoje, como estão sendo utilizados pelos professores, quais os seus pontos negativos e positivos ao serem trabalhados na sala de aula e o que fazer para melhorar o aprendizado dos alunos através destes materiais didáticos. O estágio teve a duração de 20 horas e foi realizado na numa…

estético-literárias das textualidades indígenas. Tem como objetivo desenvolver uma reflexão sobre como o contato com esta literatura pelo público formado por crianças e jovens pode promover a formação de leitores competentes, multiculturais e multiletrados. Desta forma, este artigo propõe trazer uma contribuição para que os educadores possam refletir sobre a linguagem literária vinculada à tradição oral e multimodal. Finalmente, são tecidas considerações sobre a relevância da leitura…

capacidade de olhar e ver o que é a essência do poético, através de atividades que permitam uma compreensão maior da linguagem poética e lhe dê condições para que ensaie seus próprios passos em poesia. O Projeto Poesia na Escola trabalhará a fala, a leitura e a escrita por meio de poemas e atividades de pesquisas, análises, interpretações, exposição de idéias, composições, reescrita e reestruturação, onde o aluno poderá expor suas emoções através dos recursos tão expressivos da…

A importância da Leitura e Escrita nas Series Iniciais SILVA, Auricelia de Araujo SANTOS, Horlania Souza Resumo O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de propor ao educador novas metodologias de ensino que iram facilitar o seu trabalho como decente e, ao mesmo tempo tem o intuito de envolver o educando nas praticas sociais de leitura escrita, levando os mesmos ao desenvolvimento de suas habilidades lingüísticas e intelectuais. Abordando cinco sub temas que discutem sob a luz

FORMAR ESCRITORES ATRAVÉS DA LEITURA Wellington Queiroz Fernandes RESUMO: Escrever e ler são duas ações conectadas que não podem se desvincular por ser cada uma o fulcro uma da outra, pois só há eficácia do sujeito numa ou noutra, pois, se este tiver boa desenvoltura principalmente na leitura, por exemplo, o destaque na produção de texto é notável. Já que a leitura traz práxis do conhecimento, aumento de experiências culturais, interação com a ortografia e enfim intimidade com…

1 LEITURA EM SALA DE AULA Maria Ângela Garghetti Silva Orientadora: Nauria Fontana RESUMO A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em várias formas. Lê-se para entender e conhecer, para sonhar, viajar na imaginação, por prazer ou curiosidade. Na sociedade moderna grande parte das atividades intelectuais e profissionais gira em torno da língua escrita. Ter o domínio da habilidade de leitura proficiente…

meio, o que proporciona ao professor um modo de compreender melhor seu aluno e assim ajudá-lo, pois “a arte infantil faculta-nos não só a compreensão da criança, mas também a oportunidade de estimular seu desenvolvimento, através da educação artística” (LOWENFELD e BRITTAIN, 1970, p. 176). É através das aulas de Arte que o professor irá estimular seu aluno a investigar, inventar, explorar e, mesmo cometendo erros, ele não terá medo de liberar sua criatividade. O professor deve…

Fundamental. A literatura Infantil, assim como outras áreas do conhecimento, passou por transformações no transcorrer do novo milênio e,, por sua vez, para acompanhar tais transformações, a literatura infantil, sofreu mudanças, tanto em sua criação literária, quanto em sua metodologia de ensino. (Quel em um trabalho científico você não pode colocar ideias, nem tão pouco afirmações, sem colocar as referências. De onde você tirou esta conclusão????) (Essa mudança na literatura a qual…