O Paradigma Perdido Edgar Morin

Bibliografia: MORIN, Edgar. 1973. O paradigma perdido: a natureza humana. 4. ed. Portugal, Publicações. Europa-América. ____. 1977. O método I – A natureza da natureza. 2. ed. Portugal, Publicações Europa-América. ____. 1980. O método II – A vida da vida. 2. ed. Publicações Europa-América. ____. 1982. Ciência com consciência. Portugal, Publicações Europa-América. ____. 1998a. A ética do sujeito responsável. In: CARVALHO, E. de A., ALMEIDA, M. da C. de, COELHO, N. N.,…

PREFÁCIO O CAMINHO DA COMPLEXIDADE DE EDGAR MORIN ALFONSO MONTUORI Ndlr: A Montuori et l’éditeur de ‘On Complexity’ nous autorisent à reprender ici le texte anglais de la préface de l’ouvrage d’Edgar Morin qu’ils publient « ON COMPLEXITY ». A reforma do pensamento é um problema crucial de natureza antropológica e histórica, fato que subentende uma revolução mental de proporções consideravelmente maiores do que a revolução copérnica. Nunca até então na história da humanidade

de se conceber a existência de um ensino jurídico-positivista nas universidades nos dias de hoje, e de encarar o Direito como algo meramente “técnico”, sem levar em consideração as demais fontes do Direito, e o contexto em que ele se dá. O paradigma a ser quebrado, o do positivismo puro, tecnicista, não consegue atender mais as necessidades contemporâneas, e o mesmo deve ser substituído por uma forma de pensar emancipadora e crítica, uma forma de enxergar o Direito não mais…

EDGAR MORIN – HISTÓRIA Edgar Nahoun, mais conhecido como Edgar Morin, nasceu em Paris (França) no dia 8 de julho de 1921. Filho único de Vidal Nahoun e Luna Bressi. O sobrenome Nahoun descende de famílias de judeus sefarditas, expulsos da Espanha no processo de sua unificação política no séc. XV. Edgar adotou o sobrenome Morin posteriormente, como um pseudônimo. Graduou-se em história, geografia, direito e desenvolveu estudos nas áreas de ciência política, sociologia, filosofia e economia. A

Uberlândia. UBERLÂNDIA – MG 2015 DEBATENDO SOBRE A COMUNICAÇÃO FRANÇA, Vera Veiga. Paradigmas da comunicação: conhecer o que? Ciberlegenda, nº5, 2001. Disponível em: http://www.uff.br/ciberlegenda/ojs/index.php/revista/article/view/314, capturado em 10/03/2015. O texto “Paradigmas da comunicação: conhecer o que?”, de Vera Veiga, busca sistematizar o objeto de estudo, as diversas teorias, os paradigmas e as bases conceituais da comunicação. Ao todo, é organizado em um resumo…

FICHAMENTO COMENTADO: Autor: Edgar Morin. Título: Os sete saberes necessários à educação do futuro. Edição: 15ª Ano: 2006 Editora: Solares Tema: Educação Vida do Autor: Nascido em Paris, filho único de uma família judia sefardi, seu pai, Vidal Nahoum, era um comerciante originário de Salônica. Sua mãe, Luna Beressi, faleceu quando ele tinha 10 anos. Ateu declarado, descreve-se como um neo-marrano. Estudou direito, história, filosofia, sociologia e economia. Em 1942, obteve a…

Edgar Morin Introdução ao pensamento complexo Tradução de Eliane Lisboa Título original: Introduction à la pensée complexe © Éditions du Seuil, 2005 © Editora Meridional/Sulina, 2005 Tradução Eliane Lisboa Capa Eduardo Miotto Projeto gráfico e editoração Daniel Ferreira da Silva Revisão Álvaro Larangeira Editor Luis Gomes ( CIP ) DENISE MARI DE ANDRADE SOUZA CRB 10/1204 DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO BIBLIOTECÁRIA RESPONSÁVEL: M858i Morin,…

dentro, cujos valores e conhecimentos são impostos à criança do alto para baixo e sua função educativa é o intelectualismo, cujo estímulo é forjado artificialmente pelas sanções ou prêmios, um plano teórico batido, na qual o método inicial ficou perdido em sua hierarquia. Por outro lado, nos manuais de história de educação, é possível observar na constituição da Pedagogia Tradicional a permanência da concepção de homem essencialista, fazendo-se necessário o processo de educação. O…

saberes tradicionais que, pelas pontuações de Leff (2008), mostram um processo em construção que se dá por meio de movimentos sociais e de práticas tradicionais de manejo dos recursos naturais. Esse saber se firma a partir da reforma do pensamento (MORIN, 2000) permitindo-nos mudar a lógica de pensar a relação ser humano-natureza, para refletir sobre o ser humano “como” natureza, capaz de conviver de forma harmônica e respeitosa com ela e consigo mesmo. A problemática ambiental…

quirodáctilos, principalmente o dedo oposto aos restantes - o polegar, foram um salto evolutivo, pois permitiu a estes animais a utilização de instrumentos, com os quais podem mais facilmente defender-se e modificar o meio ambiente (Edgar Morin, no seu O Paradigma Perdido se refere à dialéctica "pé - mão - cérebro"). Os dedos movem-se (novamente, com excepção do polegar, no ser humano) por acção de tendões ligados a músculos no antebraço e de outros pequenos músculos que ligam as…