O Papel Do Professor Na Educação Psicomotora

REFLEXÃO SOBRE CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DAS FINALIDADES DA EDUCAÇÃO INFANTIL ANDREA DALVA VENANCIO GRANATO WESLAINY CAMPOS Antes de estudarmos o que é cuidar e educar vamos voltar um pouco no passado, com a revolução industrial, veio a necessidade das mulheres deixarem suas casas para irem trabalhar e obterem um papel na sociedade, porém a preocupação era, onde deixariam suas crianças? Foi então que começaram a surgir as primeiras creches, onde quem tinha a…

PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR INTRODUÇÃO Em 1851, a Educação Física foi incluída como matéria no currículo escolar. Em 1854, a ginástica passou a ser disciplina obrigatória no ensino primário; a dança, no ensino secundário. Mas foi a partir de 1920 que os estados começaram a incluir a Educação Física nas suas reformas educacionais e frequentemente usaram o nome de ginástica para esta prática. No último século, houve diversas propostas metodológicas de…

processos de desevovi/to e aprendezagem humanas, recorrendo a várias estratégias e objectivando os problemas que vão surgindo . Preventivamente: O psicopedagogo pode desempenhar uma pratica docente envolvendo a preparação de profissionais da educação ou a actuar dentro da própria escola. De forma preventiva cabe ao psicopedagogo: Detectarpossiveis perturbações no processo de aprendizagem; Participar na dinâmica da relações da comunidade educativa com o proposito de favorecer o processo de

mostrar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, traz algumas sugestões de atividades e analisa o papel da música na educação. Remete também a Inteligência Musical, como uma das múltiplas inteligências e à capacidade que a música tem de influenciar o homem física e mentalmente, podendo contribuir para a harmonia pessoal, facilitando a integração e…

Quanto ao papel do professor como agente de educação é fundamental, devendo estar devidamente preparado e consciente da sua missão nessa importante fase da vida, a fim de poder concretizar as atuais renovações no campo da aprendizagem escolar e compreender a importância do desenvolvimento cognitivo, motor, da linguagem e do esquema corporal, integrando esses aspectos num processo de socialização. (NOVAIS, 1986). O planejamento é de fundamental importância na educação, é como uma base, o…

variadas, completas e complexas. De acordo com Gllahue e Osmun (2003) o estudo do desenvolvimento humano tem sido alvo de grande interesse de estudiosos e educadores, já que o conhecimento dos processos de desenvolvimento encontra-se no âmago da educação, quer seja na sala de aula, no ginásio ou no campo de esportes. Acredita-se que, sem um profundo conhecimento dos aspectos do desenvolvimento do comportamento humano, os educadores podem apenas supor técnicas educacionais apropriadas sem…

60 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO DESPORTO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Evelin Flores A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade Porto Alegre 2007 EVELIN FLORES A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade Monografia apresentada à Faculdade de Educação Física e Ciências do Desporto da Pontifícia Universidade…

desse recurso. 4. QUAIS OS PRINCIPAIS OBJETIVOS PARA UTILIZAR A CA? Ensino em sala de aula e comunicação entre amigos. 5. QUEM FAZ USO DA CA? Pais, professores, amigos, comunidade em geral. 6. COMO SE DESENVOLVE O PROCESSO DE AJUDAS TÉCNICAS COMENTE CADA PARTE. O processo configura-se na orientação para os profissionais da educação no sentido de encontrarem soluções por meio da utilização de objetos que auxiliem o aprendizado de pessoas com necessidades educacionais…

PSICOMOTRICIDADE Na Educação Infantil a criança busca experiência lúdica através do seu corpo, organizando conceitos e adquirindo o esquema corporal. É necessário que toda criança passe por todas as etapas em seu desenvolvimento, para que isto possa acontecer é de extrema importância à abordagem da psicomotricidade possibilitando que a criança compreenda o seu corpo e das maneiras de se expressar por meio desse corpo, se localizando no tempo e no espaço. O brincar é entendido como o…

somente como um método de reeducação aplicada às crianças com dificuldades. É neste momento, que se marca um novo período do âmbito educativo, pois surge a publicação da obra “simbologia do movimento” e logo após no âmbito psicoterapêutico com a obra “educação psicomotriz”. Para estes autores o que tem de mais importante no marco relacional é perceber o que a criança tem de mais positivo e trabalhar em cima disto e não se preocupar com o que ela não sabe. Neste momento também acontece à…