O Papel Do Pedagogo Nos Espaços Escolares

O PAPEL DO PEDAGOGO NA ESCOLA O curso de Pedagogia destina-se a formar profissionais qualificados para atuarem em vários campos educativos, para atender demandas socioeducativas (de tipo formal, não-formal e informal) decorrentes de novas realidades, tais como novas tecnologias, novos atores sociais, ampliação do lazer, mudanças nos ritmos de vida, sofisticação dos meios de comunicação, etc... Portanto, a questão central da Pedagogia é a formação humana mediante a qual os indivíduos…

trabalho tem como objetivo refletir sobre o trabalho do professor e as possibilidades de seu trabalho em sala de aula, identificar as atribuições do pedagogo no espaço educativo, participando de toda organização do trabalho pedagógico. O pedagogo é um profissional de extrema importância no processo educativo. As linhas de pensamento relacionadas ao Pedagogo possibilitam uma reflexão mais aprofundada sobre a sua atuação, pois hoje, se pensa muito mais detalhadamente a dinâmica do…

ATIVIDADES DE GESTÃO DA EDUCAÇAÕ EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES I- AMBIENTE ESCOLAR Em nossos tempos, tudo se modernizando, os povos, os homens buscam e enfrentam desafios, buscam novos espaços de atuação e abrem novas áreas por meio das grandes transformações pelas quais passa o mundo contemporâneo, é importante ter o conhecimento de realidades que, no passado, significaram e, no presente, ainda significam passos relevantes

A DINÂMICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos;Psicologia da Educação II;Comunicação e Linguagem; Educação e Diversidade :Relações Étnico-Raciais. Professores: Vilze Vidotte,Juliana Fogaça,Carlos Eduardo Gonçalves,Fábio Luiz da Silva.

TURMA 2010 PROJETO DE PESQUISA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE HOSPITALAR ERECHIM 2013 PROJETO DE MONOGRAFIA Projeto de monografia, apresentado ao Curso de Pedagogia do Departamento de Ciências Humanas da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI Campus de Erechim. ERECHIM 2013 1 TEMA Atuação do pedagogo no ambiente hospitalar 2 PROBLEMA A Pedagogia,…

DESENVOLVIDAS POR PEDAGOGOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES E OS SABERES PROFISSIONAIS MOBILIZADOS. Ana Lídia Braga Melo1 Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que surgiu durante a construção do trabalho de conclusão de curso na graduação em Pedagogia pela UFPE e que foi ampliado nos debates e na construção da monografia do curso de especialização Formação em Recursos Humanos para Educação- Fafire. Partimos do pressuposto que o processo educativo é amplo, não se restringindo ao…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SUZANA KARINE GOMES SOARES REIS o pedagogo no espaço educativo Curvelo 2014 SUZANA KARINE GOMES SOARS REIS o pedagogo no espaço educativo Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação à Distancia, Comunicação Linguagem, Metodologia Cinetifica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Historico Filosofico e Seminario Interdisciplinar I.…

CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE CONTEXTOS NÃO ESCOLARES SALVADOR 2014 Joelma dos Santos Santiago Campus de Lauro de Freitas-Ba 6º Semestre de Pedagogia RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE CONTEXTOS NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado de Contextos Não Escolares, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet.

vai se centrar na preparação do pedagogo enfrentando uma sociedade cada vez mas interessada em educação não escolar ou informal. 04 DESENVOLVIMENTO Convivemos até bem pouco tempo com a visão de uma pedagogia inserida no ambiente escolar, na sala de aula, do profissional da educação envolvido com os problemas da educação formal, uma idéia falsa de que o pedagogo é o profissional capacitado e devidamente treinado para atuar somente em espaços escolares, é o responsável…

social. Cada vez mais ganha relevo o discurso que busca apontar e justificar a ampliação dos espaços de atuação profissional do pedagogo, para além do ambiente escolar e da chamada educação formal. Celebra-se o surgimento de novas necessidades formativas e a abertura de novos âmbitos educativos, com a conseqüente assunção de novos papéis e funções por parte do profissional da pedagogia, na ocupação dos espaços criados pela emergência de novas demandas educativas na sociedade. Entende-se…