ATIVIDADES DE GESTÃO DA EDUCAÇAÕ EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

ATIVIDADES DE GESTÃO DA EDUCAÇAÕ EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

I- AMBIENTE ESCOLAR Em nossos tempos, tudo se modernizando, os povos, os homens buscam e enfrentam desafios, buscam novos espaços de atuação e abrem novas áreas por meio das grandes transformações pelas quais passa o mundo contemporâneo, é importante ter o conhecimento de realidades que, no passado, significaram e, no presente, ainda significam passos relevantes no sentido da garantia de um futuro melhor para todos. O direito à educação escolar é um desses espaços que não perderam e nem perderão sua atualidade. Hoje, praticamente, não há país no mundo que não garanta, em seus textos legais, o acesso de seus cidadãos à educação básica. A educação escolar é prioritário no direito a cidadania. Tal princípio é indispensável para políticas que visam à participação de todos nos espaços sociais e políticos e, mesmo, para reinserção no mundo profissional. Como se trata de um direito reconhecido é preciso que ele seja garantido e, para isso, a primeira garantia é que ele esteja inscrito em lei de caráter nacional. A luta avanço da educação escolar além do ensino primário foi fruto de lutas conduzidas por uma concepção democrática da sociedade em que se postula ou a igualdade de oportunidades ou mesmo a igualdade de condições sociais. Devido a todo esse direito e a Constituição e Estatuto da Criança e do adolescente é que “dois filhos respectivamente com 8 e 11 anos de idade” mesmo sem qualquer documentação tem direito as estudarem na escola para onde mudaram.

II AMBIENTE NÃO-ESCOLAR

1) Papel do Profissional da Pedagogia no Contexto Empresarial

- A função do pedagogo é desenvolver a formação humana dos indivíduos em diferentes lugares.
- O pedagogo tem que ser visto como uma referencia na empresa. Sua prática deve ser