O Papel Do Pedagogo Nos Espaços Educativos

vista de cada um. Santa Cruz do Capibaribe 2011 daniela fausto feitosa diferentes olhares: Do ponto de vista de cada um. Trabalho apresentado das disciplinas :Comunicação e Linguagem,Psiclogia da Educação II,Otrabalho do Pedagogo em Espaços Educativos e Educação e Diversidades:Relações Étinico-Racioais da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Professores. Lilian Salete A. Moreira Lima,Daniele Pedrosa Fiorevante,Vilze Viodotte Costa e Fábio Luiz da Silva Santa…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS MANDIRITUBA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS MANDIRITUBA 2009 SUMÁRIO |1 INTRODUÇÃO............................................................................................ | | |2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA..............................

berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e vincular a imagem do Pedagogo à formação das crianças. Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para a escola. Como escravo, ele era submisso à criança, mas tinha que fazer valer sua autoridade quando necessária. Por esse motivo,…

INTRODUÇÃO Trabalharemos a função da escola e papel do pedagogo na gestão democrática. Temos por objetivo refletir sobre a função do pedagogo na organização do trabalho pedagógico, a partir dessa proposição, em que se percebe a instituição escolar numa constante dinâmica de construção os agentes que nela se inserem (alunos, docentes, comunidade, diretor, pedagogo, funcionários entre outro) são elementos significativos para a definição da organização escolar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LAURENI RAMIRES BARBOSA COSTA TRABALHO INTERDICIPLINAR - INDIVIDUAL Cidade Montes Claros 2014 O que significa ser pedagogo A sociedade atual é movida por intensas, constantes e rápidas mudanças, oriundas da internacionalização da economia, da globalização e inovações tecnológicas e científicas que afetam diretamente no comportamento político, social, cultural e econômico. Nos sistemas

convívio em sociedade. Parte-se do pressuposto da instabilidade no mundo de trabalho para a inserção do Pedagogo Habilitado em Orientação Educacional nas Emrpesas, para atuar junto aos funcionários, encaminhando e reabilitando-os em funções condizentes com o seu conhecimento e o seu modo de ser e se relacionar com outras pessoas. I - INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a atuação do pedagogo habituado em orientação educacional, na área sócio-econômica, destacando a…

ensino totalmente inovador, nos dias atuais a educação precisa esquecer o método tradicional de ensino para adentrar o modelo moderno. O ideal é trabalhar conteúdos significativos para a formação do aluno, deixar de lado o sistema repetitivo para dar espaço as atividades criativas, a pesquisa e produção de conhecimentos. Além dos conteúdos é necessário que a escola favoreça o desenvolvimento de atitudes positivas, atuando na formação do indivíduo como: respeito, paz, convivência…

escola passa, necessariamente, por discutir a função desse espaço, a qual é alterada conforme o período histórico e as necessidades sociais, especialmente aquelas decorrentes do nível de desenvolvimento da sociedade. Isto é,como os homens produzem e consomem os bens produzidos socialmente (trabalho,ciência,tecnologia e cultura). 3: Qual a função do trabalho como principio educativo?- Trabalho como principio educativo se define o papel da escola em relação á transmissão do…

interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Vitória da Conquista 2011 ivanete ferreira lacerda trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no espaço educativo Profs. Lilian Salete,…

O que é pedagogia Quem é o pedagogo? Pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços. Pensa-se em educação como um processo de construção que integra diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo. Tendo início a partir do contexto familiar e social. Responsável pela formação de professores da educação básica, a pedagogia também forma profissionais capacitados para a área de orientação educacional, supervisor de ensino, pedagogia hospitalar