O Papel Do Pedagogo Mediante Infra Estrutura Na Escola

atuação desse profissional da educação na escola hoje, partindo de uma contextualização histórica e legal. Na abordagem, procuramos relatar a vivência do estágio, evidenciando, entre outros aspectos: histórico e função do supervisor escolar e as reflexões acerca do acompanhamento do trabalho e da intervenção realizada na Escola Estadual X (*), localizada na Zona Sul do Município de Manaus. No cotidiano escolar são muitos os desafios que o pedagogo precisa estar…

potencialmente educativas ou não, dependerá do profissional que estiver à frente desse projeto. 1.2 O papel do pedagogo empresarial As severas alterações no mundo coorporativo também modificaram as funções do pedagogo dentro da organização, isto o levou a uma constante especialização em virtude do desenvolvimento tecnológico, da competitividade e as exigências do mercado. Ensinar bem, em uma empresa ou escola, não é apenas ensinar eficientemente um conteúdo, mas o êxito em apreender…

principal função do EAD é a interação que deve haver entre o estudante e o seu tutor, visto que a essa interação é o meio pela qual as aprendizagens dos discentes fluem com maior facilidade para desenvolver as habilidades intelectuais dos mesmos. Mediante tudo isso aqui descrito, pode-se dizer que a EAD vem ganhando espaço tanto físico como tecnológico para expandir-se cada vez mais garantindo assim ensino de qualidade e modernização para estudantes de todo o Brasil. Descrição do…

.............24 6 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................25 7 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO...........................................................26 8 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..............................................................................................30 9 RELATO DE ESTÁGIO..............................................................

aperfeiçoamento do indivíduo pela aprendizagem. O ensino e a aprendizagem constituem, portanto, as duas fases do processo de aquisição de conhecimentos, cuja manifestação é a instrução alcançada num dado momento. Esses três fatores se relacionam na escola. No processo educativo, o ensino - proporcionado pelo professor - desenvolve-se em função da aprendizagem - realizada pelo aluno - e da instrução, conjunto dos conhecimentos adquiridos. Dois tipos de ensino mais recentes são o ensino…

Luckesi, educador brasileiro que se tem dedicado a escrever sobre avaliação, chama a atenção para a "pedagogia do exame". A escola que conhecemos e em que fomos educados tem girado basicamente em torno da pedagogia do exame.Ela não discute os conteúdos, o que está sendo ensinado e aprendido. Ela volta os olhos para saber se o aluno foi aprovado ou se não foi aprovado, que nota tem, se vai passar de ano ou se não vai passar de ano e é basicamente em torno dela que giram as práticas pedagógicas |

uma posição central no contexto de criação de uma nova cultura pedagógico-docente1 desde que assumam, intencionalmente, nos planos teórico e organizacional, políticas de formação dos profissionais da educação – quer sejam de futuros profissionais (pedagogos – professores e professoras da educação básica), quer sejam de docentes universitários –, ancoradas numa base comum de cunho eminentemente pedagógico. Assume-se que tal posicionamento constitui a expressão visível da construção…

Universities, organizational learning, knowledge management, mediation, participation. LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1: Processos de gestão de pessoas 80 Figura 2: Alinhamento entre estratégias e pessoas 82 Figura 3: Modelo de múltiplos papéis na Administração de Recursos Humanos 83 Figura 4: Construção da visão estratégica 88 Figura 5: Os comportamentos de sucesso do parceiro estratégico 93 Figura 6: Gestão compartilhada de carreira 98 Figura 7:…

relacionamento entre professor, aluno e suas aprendizagens. Num local ideal, escola e família andam juntos, para que o ensinamento transmitido seja de forma adequada, prazerosa e integrada.Enquanto estagiária, acredito que tudo que aprendemos serve como base para apresentar em nossos trabalhos aquilo que acreditamos. A escola, mediante sua metodologia de ensino, deve dar suporte à construção do conhecimento, e a nós, pedagogos cabe, envolver nossos alunos de forma lúdica, fazendo-os…

INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado foi realizado na escola EMEF “Profª Maria de Loudes Camargo de Mello” onde as aulas são realizadas no periodo da manhã e da tarde. Sendo que o estágio faz parte do processo de ensino e aprendizagem do aluno, possibilitando ao mesmo quando docente saiba…