GESTÃO DEMOCRÁTICA E O PAPEL DO PEDAGOGO

Gestão Democrática e o papel do Pedagogo Problema Como é a atuação do pedagogo na escola pública? Hipóteses Rever a função do pedagogo na escola pública. Orientar o pedagogo para que cumpra com o seu compromisso na formação do ser humano através da educação e mediação do professor. Justificativa Este trabalho se justifica pela busca de um conhecimento maior sobre a atuação do pedagogo na escola pública. Quais são as suas funções e participações na gestão escolar. Pois sabe-se que o pedagogo exerce funções que não seriam suas, ou deixam de participar e cumprir com o seu compromissos. O pedagogo deve orientar os docentes através das ações pedagógicas para que o mesmo tenha habilidades, competências, conhecimento, domínio e articulação dos conteúdos a serem trabalhados, bem como o uso de metodologias específicas para cada área do saber. Usando procedimentos adequados de seleção e organização dos conteúdos a serem trabalhados, bem como a mediação didática, para que o conhecimento curricular, visando assim a formação do cidadão autônomo e crítico. A função do pedagogo é orientar o professor, acompanhar o pleno desenvolvimento do ser humano “aluno” indiferente de sua cultura ou etnia. Avaliando as metodologias e estruturas das grades curriculares estão de acordo com currículo da AMOP (Associação dos Municípios do Oeste do Paraná). Coordenar reuniões escolares, participar da gestão organizacional da escola , bem como atender as dificuldades ou indisciplina dos

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO VANIA NEGRI-SAKATA A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO MEDIANEIRA 2013 VANIA NEGRI-SAKATA A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista…

O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO E SUAS POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO DO CURRÍCULO CARVALHO, Paulla Helena Silva de (org.) paulla_helena@hotmail.com DUARTE, Ana Carolina Soares – SEED/PR anasoaresduarte@uol.com.br FANK, Elisane – SEED/PR elisanefank@seed.pr.gov.br TAQUES, Mariana Fonseca – SEED/PR maritaques@hotmail.com LEUTZ, Marilda Alberton – SEED/PR marildaa@seed.pr.gov.br Resumo Eixo Temático: Políticas Públicas e Gestão da Educação Agência Financiadora: Não contou com…

MARIA DO CARMO SILVA A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO DESAFIO NA GESTÃO EDUCACIONAL BELO HORIZONTE – MG 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Problema 4 1.2 Objetivo Geral .4 1.3 Objetivos específicos ...4 1.4 Justificativa ......4 2- M…

Trabalho sobre Gestão Educacional e Gestão Escolar Simone Tatiana Pedron A análise da gestão escolar educacional brasileira se faz mediante a compreensão do contexto em que foi produzida. Na década de 1980 os movimentos sociais organizados defenderam o papel da escola que para além da formação técnica, em busca de uma prática política e democrática. Conforme Marcos Pereira Coelho e Maria Eunice França Volsi (2010), a participação da comunidade torna-se um elemento educativo,…

O PEDAGOGO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA Introdução O objetivo deste trabalho é a apresentação de um relatório que reforce o papel principal do pedagogo na escola. Uma escola sem um pedagogo é vazia, pois ele é a ponte por onde professores, alunos , funcionários, pais e comunidade se interagem, se unem se conhecem e se reconhecem. Para que tenhamos uma escola pública de qualidade é necessário que todos os personagens atuantes desse processo possam participar dela, é necessário que tenha…

O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO: POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO DO CURRÍCULO Mariana F. Taques Paulla Helena S. de Carvalho Ana Carolina S. Duarte Böni Elisane Fank Marilda Alberton Leutz Secretaria de Estado da Educação - Paraná “Por um lado é preciso uma mudança das condições de criar um sistema de instrução novo; por outro lado, é preciso um sistema de instrução já novo para poder mudar as condições sociais (...) É preciso partir da situação atual.” (Marx) O presente texto,…

GESTÃO DEMOCRÁTICA AÇÃO DO SUPERVISOR NA ESCOLA TERESINA – PI RITA MARIA DE JESUS BARROS GEST DEMOCRÁTICA AÇÃO DO SUPERVISOR NA ESCOLA Artigo Científico apresentado à Faculdade Piauiense – FAP, como trabalho de conclusão do curso de pós - graduação em Gestão e Supervisão Escolar sob orientação do professor,_____________________ para obtenção do título de Gestor e Supervisor Escolar. …

1 – O Papel do Pedagogo no contexto Escolar. Inserido num espaço cultural, onde materialismo político corre junto à subjetividade armamentista, está o aluno, vindo do seio familiar quebrado pela euforia tecnológica. Neste cenário entra em cena o pedagogo, que desde sua origem, é aquele que ensina, que emprega a pedagogia. Sendo profissional da Educação, será responsável por abrir caminhos da mente do aluno, para que este saia do espaço escolar como aquele capaz de mudar a sociedade. …

O PEDAGOGO ESCOLAR – DA INSUFICIÊNCIA CONCEITUAL À UMA ATUAÇÃO COERENTE E COMPROMETIDA MACEDO, Eliane dos Santos (PG), Pedagogia, FACINTER, esmacedo@yahoo.com.br1 STOCKMANNS, Jussara Isabel (Or), Pedagogia, FACINTER, jussarasaldanhacosta@hotmail.com2 RESUMO: Este artigo foi elaborado como requisito curricular de conclusão do curso de Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico: Orientação e Supervisão Escolar da Facinter e apresenta um panorama teórico conceitual direcionado…