O Papel Do Gestor Na Educação Inclusiva

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Fundamentos e Práticas Pedagógicas na Educação Inclusiva Autor Eunice Scalcon Taschetto Prof. Orientador Elisiane Goldani Ramos de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura plena em Pedagogia (PED 0264) – Trabalho de Graduação 15/07/13 RESUMO Este trabalho tem como principal objetivo apresentar o trabalho de graduação que está sendo desenvolvido como prática obrigatória do final do curso de licenciatura plena em…

INTRODUÇÃO 3 2 REFLEXÃO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA.......................................................................4 3 MUDANÇA NO PARADIGMA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL...............5 4 FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA..............................................................................6 5 DA EDUCAÇÃO ESPECIAL SEGREGADA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA...............7 6 ESCOLA INCLUSIVA E SUA POSTURA FRENTE À HOMOGENEIDADE............8 7…

Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Edler Carvalho, Rosita Educação Inclusiva: do que estamos falando? Revista Educação Especial, núm. 26, -, 2005, pp. 1-7 Universidade Federal de Santa Maria Santa Maria, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127396003 Revista Educação Especial, ISSN (Versão impressa): 1808-270X revistaeducaçãoespecial.ufsm@gmail.com Universidade Federal de Santa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação especial Campinas/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação especial Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Especial. Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora a Distância. Campinas/SP 2015 Introdução…

SUMÁRIO HISTÓRIA.................................................................................................................... A ESCOLA INCLUSIVA CONTEMPORÂNEA.......................................................... ANÁLISE DE DIVERSOS GÊNEROSLITERÁRIOS.................................................................................... CONCLUSÃO............................................................................................................. REFERENCIAS BIBLIOG..

Inclusão social Inclusão social é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e não apenas aos mais favorecidos no sistema meritocrático em que vivemos. | Portadores de necessidades…

INDIVIDUAL Eixo temático: a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Belo Horizonte 2014 ermes alves de freitas trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: a atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação à Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira…

RESENHA CRÍTICA: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO – VANESSA BATISTA GONSALVES RESENHA CRÍTICA: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO Resenha crítica apresentada à disciplina Políticas Educacionais do Curso de Formação de Docentes em Pedagogia GONSALVES, Vanessa Batista. A Educação Inclusiva na Rede Estadual de Ensino. Juiz de Fora. UFJF.2013 1. CREDENCIAIS DA AUTORA Vanessa Batista Gonsalves é graduada em Matemática pela Universidade Estadual

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL WALFREDO CAMPOS MAIA ¹ Nagelle Lopes Sales ² Valdemir Ribeiro Farias RESUMO O presente artigo apresenta um relato de experiência sobre o Projeto de Intervenção realizado na Escola Municipal Walfredo Campos Maia. O trabalho foi desenvolvido pela necessidade de promover a reformulação do Projeto Político Pedagógico da escola supracitada, para tanto, realizou-se reuniões, encontros,…

NÚCLEO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CAMILA ALVES A INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. MAFRA 2012 CAMILA ALVES A INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. Projeto apresentado como exigência de nota na disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica no Curso de Pedagogia – Oferta Especial na Universidade Estadual de Ponta Grossa. MAFRA 2012 1. TEMA A inclusão no contexto escolar. 2. SITUAÇÃO PROBLEMA Como o gestor vai trabalhar…