O Papel Do Educador Infantil

www.psicologia.com.pt Documento produzido em 07-09-2007 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENFOCANDO A BRINCADEIRA E AS SITUAÇÕES DE ENSINO NÃO DIRECIONADO (2007) Hérica Aparecida Souza Salomão Mestre em Educação Especial- PPGEES – Universidade Federal de São Carlos Acadêmica do Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Cacoal – UNESC/RO Marilaine Martini Docente do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos e do PPGEES/ CECH…

Didáctica do Desenho O desenho no desenvolvimento infantil Lisboa 2013 Didáctica do desenho O desenho no desenvolvimento infantil Elisângela O. Santos Resumo: O objectivo deste trabalho é repensar no que se entende por desenho e na prática dos métodos adoptados, para que assim possamos compreender o desenho infantil e suas evoluções, com um olhar diferenciado diante das produções infantis e a importância do papel do professor no desenvolvimento…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC BARRA DE SÃO FRANCISCO MARÇO DE 2013 UNIVERSIDADE UBERABA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JUSSARA RODRIGUES SILVA A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como requisito de conclusão de Curso para licenciatura em pedagogia. BARRA DE SÃO FRANCISCO MARÇO DE 2013 INTRODUÇÃO Cada vez mais a ciência vem comprovando a importância

essenciais à vida humana. Nós educadores em unidade com a família, a comunidade e a sociedade somos responsáveis por cuidar, formar, educar e construir um mundo melhor por meio da educação. A Importância das Artes Visuais na Educação Infantil visa não à importância da beleza estética, mas a capacidade da criança de produzir e criar segundo suas habilidades e seu olhar de mundo. As Artes Visuais na Educação Infantil desenvolve uma conscientização e…

IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Liliane Alves O ambiente é fundamental na constituição dos sujeitos, por ser um mediador cultural tanto da gênese como da formação dos primeiros esquemas cognitivos e motores, ou seja, um elemento significativo do currículo, uma fonte de experiência e aprendizagem. (BARBOSA, p.121) Resumo O presente artigo é uma reflexão decorrente das observações feitas no estagio de Educação Infantil no período 20013.2, na Escola…

processo educativo nas instituições de educação infantil natural e agradável. Diante da importância da utilidade e aplicabilidade dos jogos e brincadeiras na Educação infantil, foi que surgiu a necessidade de desenvolver essa pesquisa, a qual mostrar até que ponto a docência e o lúdico contribuem para a criança adquirir qualidades fundamentais para ó desenvolvimento afetivo, psicomotor e cognitivo. Palavras-chaves: Brincadeiras; educadores; desenvolvimento. Introdução …

desenvolvimento da criança. Atualmente muitos autores defendem a idéia de que compreender esse fenômeno é procurar responder as questões: motivos pelos quais as crianças brincam, o que a brincadeira proporciona a criança no que tange a aprendizagem, qual papel do professor frente ao brincar livre e coordenado. Considerando que o brincar tem suma importância característica para criança, presente artigo pretende apresentar uma definição de brincadeira e sua relevância para a criança na…

Supervisionado – Educação Infantil e Ludicidade Bragança – PA 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL-UNITER KILVIA ROBERTA ALVES PEREIRA DE AVIZ 822061 Relatório de Estágio Supervisionado – Educação Infantil e Ludicidade Relatório de estagio supervisionado- Educação infantil e Ludicidade apresentado a UTA Educação…

INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste em compreender a organização do espaço educativo presente na Educação infantil como parte integrante e importante no processo de ensino/aprendizagem destacando e construindo conhecimentos científicos necessários na atuação do professor na Educação infantil com o objetivo de fundamentar sua prática docente. Esta produção textual ainda tem como fundamento analisar a educação como processo pelo qual

DESENHO ESPONTÂNEO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Andréia de Fátima Furquim Claudia Cristina Camargo Cleusa Ribeiro Sacco Denise Aparecida Pires Correa Suellen Aparecida de Almeida Campos Curso de Pedagogia Polo: Conchas Orientadora:Viviane da Costa Lopes RESUMO Objetivo desse artigo e fazer com que os educadores da Educação Infantil repensem sobre o real sentido do desenho espontâneo na Educação Infantil, desenvolvendo uma prática diferenciada ao ponto de vista sobre a significação dos