O Papel Do Educador Infantil

A educação infantil até alguns anos atrás era considerado sem importância no desenvolvimento da criança, porém as discussões sobre esse tema tem aumentado muito nos últimos anos.Hoje sabemos devido as pesquisas cientificas essa etapa como fundamental para a criança no seu desenvolvimento cognitivo,físico,afetivo e social.O contato realizado com o educador transforma a relação de aprendizado da criança que frequenta um ambiente escolar nos seus primeiros anos de vida.Segundo CAMPOS,M(2013

entende que possui papel importante no desenvolvimento da criança, porém também entende que ela não é pensada como instituição substituta da família, mas como ambiente de socialização diferente do familiar. Para a instituição é indispensável que os profissionais da Educação Infantil conheçam a família da criança, as condições de vida e as relações por ela estabelecidas para que possam compreender como os educandos se relacionam e agem em seu meio social. Sendo assim, um dos papéis da…

2007/2008 Creche Mundo Infantil 0 Projecto Curricular de Turma Imitar para crescer A Educadora de Infância: Marina Costa Projecto Curricular de Turma 2007/2008 2007/2008 Creche Mundo Infantil 1 CRECHE “MUNDO INFANTIL” PROJECTO CURRICULAR DE TURMA NA SALA DOS 2 ANOS A Educadora de Infância: Marina Costa Ano Lectivo: 2007 – 2008 Projecto Curricular de Turma 2007/2008 2007/2008 Creche Mundo Infantil 2 “O projecto do educador é um projecto educativo/pedagógico que diz respeito…

O Brincar na Educação Infantil - Artigo Acadêmico Resmo A intenção deste artigo é sensibilizar os professores de educação infantil e do ensino fundamental das séries iniciais do importante papel que os jogos, as brincadeiras e os brinquedos exercem no desenvolvimento da criança. Para isso se faz necessário saber o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental analisar o papel do educador neste processo…

Produção textual interdisciplinar A Educação Infantil Curvelo 2012 Produção textual interdisciplinar A Educação Infantil Trabalho de Graduação em Pedagogia. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Educação da Criança de 0 a 5 anos, Lucidicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino e Linguagem Oral e Escrita e Ensino e Alfabetização I. Professores: Rosely Montagnini

´~ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CÉLIA GOMES DA ROCHA CÉLIA GOMES DA ROCHA LITERATURA INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO IINFANTIL Trabalho de produção textual interdisciplinar individual apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral. Orientador: Vania Cristina dos Santos Ariquemes/RO 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................

CRIANÇANA EDUCAÇÃO INFNTIL’’ TERESINA/PI FEVEREIRO/2015 CONCEIÇÃO DE MARIA LEITE DA SILVA TEMA: LÚDICO TITULO: A IMPORTANCIA DO LÙDICO NA APRENDIZAGEM ‘’ NO DESNVOLVIMENTO DO BRINÇAR DA CRIANÇA NO ENSINO INFANTIL’’ TERESINA/PI FEVEREIRO/2015 Sumário Identificação___________________________________ Justificativa____________________________________ Objetivos________________________________________…

ESTADUAL VALE DO ACARAÚ Curso de Especialização em Educação Infantil Maria Estela Chacon A RELAÇÃO AFETIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO INFANTIL BREJINHO - 2014 TRABALHO DIAGRAMADO POR MARCIA VALERIA 2 Maria Estela Chacon A RELAÇÃO AFETIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para obtenção do Título de Especialista em Educação Infantil. Orientadora: Profª Ms. Maria…

A ressignificação do papel da creche na educação infantil: de agência de guarda a espaço educacional. Celidalva Conceição dos Santos 1 Ao longo da história, diferentes funções foram concebidas para as creches no contexto da sociedade brasileira: como recurso que beneficia a mãe trabalhadora, ou como instrumento social para prevenir o fracasso escolar das crianças mais pobres, ou ainda como uma instância educativa, que contribuiria para uma sociedade mais justa e um exercício de cidadania em

INTRODUÇÃO O estudo aqui apresentado tem como proposta uma reflexão do desenvolvimento da criança na Educação Infantil. Nos dias atuais percebe-se que existem uma infinidade de brinquedos disponíveis no mercado e há brinquedos em que a criança nem coloca a mão, eles se movem sozinhos e a criança fica somente olhando, pois se ao menos tocá-los já estão estragando. Com essa variedade de opções de brinquedos, distanciou-se da criança a oportunidade de viver uma construção de conhecimentos