O Papel Do Educador Infantil

Educação e Arte. Introdução O aspecto cognitivo só teve importância na educação infantil recentemente, a partir daí passou a fazer parte no processo da educação básica no Brasil. Além dos aspectos cognitivos, dois outros aspectos tem extrema importância na linguagem da arte na educação, que são os aspectos sensíveis e os aspectos culturais. A LBD 9.394/96 garante e assegura o espaço no ensino da arte na educação infantil, no qual em 1982, foram criados os Cadernos de Atendimento ao…

Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Zumbi dos Palmares, fundamentada no projeto de educação do MST, buscando traduzir as diretrizes que orientam a prática pedagógica da escola, no sentido de qualificar a ação pedagógica dos educadores e funcionários que atuam na escola, tendo o educando como agente participativo do processo. As idéias aqui representadas é resultado de um processo coletivo envolvendo lideranças dos trabalhadores rurais, educadores, pais e…

Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Zumbi dos Palmares, fundamentada no projeto de educação do MST, buscando traduzir as diretrizes que orientam a prática pedagógica da escola, no sentido de qualificar a ação pedagógica dos educadores e funcionários que atuam na escola, tendo o educando como agente participativo do processo. As idéias aqui representadas é resultado de um processo coletivo envolvendo lideranças dos trabalhadores rurais, educadores, pais e…

contemporânea. Logo, uma sociedade que vem sofrendo alterações profundas e, às vezes, tão bruscas necessita de um educador que esteja engajado com a realidade de seus alunos e acima de tudo atento ao seu desenvolvimento, não somente cognitivo, mas acima de tudo, emocional. Compreender como o diálogo sobre a vulnerabilidade social contribui na formação do aprendizado deste futuro educador em formação foi o principal objetivo da aplicação da ATP, inserida no AVA, para os cursos de…

(Heloisa Pires Lima) Ao pensarmos no caminhar da literatura infanto- juvenil no âmbito da Literatura AfroBrasileira e Africana, podemos observar que os livros infantis assumem um papel de suma importância na educação das crianças e adolescentes. Adentrando nas questões que rodeiam o mundo infantil, sabemos que o livro infantil é, para o educador da área, um elemento de trabalho e deve ser pensado como um agente transformador na formação de opinião de seus alunos. Estamos num período em…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SANDRA MARIA DA SILVA LYRA IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maceió 2012 SANDRA MARIA DA SILVA LYRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Projeto de TCC- 6º. Semestre. Orientador: Prof. Okçana Battini Orientador: Prof. Raquel Franco Tutor…

INTRODUÇÃO A formulação deste texto teve como propósito apresentar a importância dos jogos para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil, bem como a necessidade da escola oferecer as condições necessárias para estas situações lúdicas se desenvolvam tanto com materiais e espaços adequados como também com a capacitação dos profissionais para que os objetivos educacionais para que de fato, a aprendizagem seja apresentada de forma lúdica. Ver o lúdico como algo estranho ao aprendizado

metodologias em sala de aula e fora dela. O primeiro tema explora o conceito de educação, em seus dois significados, estrito e amplo. No sentido restrito, que é o da pedagogia clássica, convencional e sistematizada, a qual se refere às fases infantil e juvenil da vida do ser humano, quanto aos aspectos educacionais. Já em um significado amplo tem como foco à existência humana em toda a sua duração e em todos os seus aspectos. Resgata o campo teórico do conceito Educação,…

produção textual interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e Didática na Educação Infantil; Ensino e Alfabetização I; Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação. Professores orientadores: Rosely Montagnini; Sandra Regina dos Reis Rampazzo; Raquel Rodrigues Franco; Alexandre Vilas Boas da Silva; Marlizete…

professores e os familiares para participarem da forma significativa desse processo. Essa construção foi através de conversas realizadas com profissionais, pais e observações a alunos que possibilitou a nossa constatação dos impasses e desafios da educação infantil bem como, a sua contribuição para a constituição do sujeito. No diagnóstico escolar observamos e analisamos as condições físicas da instituição, estudamos a estrutura física e ambiental, sua distribuição administrativa e…