O Papel Do Docente Na Educação Moderna

A Didática do Ensino Superior com foco nos docentes da Universidade Estadual do Piauí – Campus Piripiri Edilane de Souza Costa Oliveira1 Grauben Porto Souza Soares2 Roberto Alvares Rocha3 RESUMO: Por muito tempo acreditava-se que um bom professor seria aquele que além de ser muito comunicativo, tivesse um alto nível de conhecimento sobre uma determinada área ou assunto, mas atualmente é necessário o domínio e a arte de saber repassá-los de forma compreensível e interessante. A…

pedagógico e ideário da formação Nas sociedades modernas, a escola vem sendo considerada como uma das instituições responsáveis pela imposição de ideários e conteúdos fortemente marcados pelo processo capitalista-urbanizador. Nesse contexto, acredita-se que o professor é um agente a serviço da transmissão de saberes, crenças, valores e atitudes que são impostos aos alunos, determinando seus modos de vida e, no caso dos cursos de formação, sua prática docente futura. No entanto, tal…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA –CIÊNCIAS DA RELIGIÃO DISCIPLINA : INICIAÇÃO CIENTÍFICA PROFESSORA: LETÍCIA APARECIDA RESUMOTEXTO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA SOCIEDADE MODERNA A educação e a formação têm sido enfatizadas pela sociedade moderna, onde refletir sobre a formação dos professores tornou se de maior importância e urgência. As preocupações constantes com a valorização profissional e por melhoria da formação tem por…

Ensino Superior. O Ensino Universitário precisa ser entendido como um processo de crescimento em mão dupla onde a interação entre docentes e discentes contribua para o crescimento individual. A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NO ENSINO-APRENDIZAGEM Atualmente se discute o baixo nível intelectual dos estudantes universitários o que torna o papel do professor imprescindível para tentar corrigir as distorções no ensino-aprendizagem, observa-se um crescimento…

ead00788541 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Zuleica Rodrigues da Costa Thomaz …

Petrópolis 2012 PEDAGOGIA MÉTODOS DE ENSINO Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Michele Caroline Delefrati Barriviera. Tutor(a)

construir a cidadania tem sido um objetivo muito importante para que o aluno (desde a pré-escola até o que senta em uma sala de uma universidade) possa ter uma vida mais digna, sabendo valorizar o outro, a vida e o Ser Cidadão. No campo da Filosofia da Educação há uma preocupação com o trabalho do educador escolar, profissional preocupado com o fazer. Percebe-se por meio das leituras e estudos nos campos da filosofia que é importante fazer uma reflexão crítica sobre a ação pedagógica e…

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO-FACITE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA História da Educação RESENHA RIGAL, Luis. A educação no século XXI: os desafios do futuro imediato 2ed. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. Sociólogo e professor, Luis Rigal foi professor de sociologia da educação na…

Tema: A Aprendizagem da Língua Estrangeira no Ensino Fundamental Título: O papel do professor como mediador da aprendizagem da língua estrangeira Inglês no segundo ciclo do ensino fundamental. 1. INTRODUÇÃO Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais o crescimento da economia, da industrialização e das novas tecnologias, frente às mudanças no mundo do trabalho e no contexto das novas visões organizacionais coloca em evidência a necessidade da aprendizagem em língua estrangeira a…

aluno pode aprender, independentemente de sua condição social". Esse olhar do docente abre as portas do mundo da escrita para os que vêm de ambientes que não ofereceram essa bagagem. Professores de Educação Infantil tentam evitar essa defasagem, lendo diariamente para os pequenos. Assim, por meio de brincadeiras, criam situações das quais a língua escrita faz parte. c) Qual o significado de Paulo Freira na educação? Paulo Freire contribuiu como poucos na…