O Método Das Conjecturas E Refutações

PIONEIRA THOMPSON LEARNING O Método nas Ciências Naturais e Sociais Pesquisa Quantitativa e Qualitativa Alda Judith Alves-Mazzotti Fernando Gewandsznajder O Método nas Ciências Naturais e Sociais: Pesquisa Quantitativa e Qualitativa Alda Judith Alves-Mazzotti Fernando Gewandsznajder 2ª Edição THOMPSON PARTE I O Método nas Ciências Naturais Fernando Gewandsznajder CAPÍTULO 1 Uma Visão Geral do Método nas Ciências Naturais Em ciência muitas vezes construímos um modelo…

surgimento de alguma inovação, do ponto de vista econômico, que altere consideravelmente as condições prévias de equilíbrio. Exemplos de inovações que alteram o estado de equilíbrio são: a introdução de um novo bem no mercado, a descoberta de um novo método de produção ou de comercialização de mercadorias; a conquista de novas fontes de matérias-primas, ou mesmo a alteração da estrutura de mercado vigente, como a quebra de um monopólio, por exemplo. A introdução de uma inovação no…

pensadores que, muito embora apresentem distintas interpretrações da dimensão epistemológica do processo, estão de acordo quando se trata de negar uma concepção de Ciência que supõe uma produção de conhecimento linear, cumulativa, obtida através de um método Cad.Cat.Ens.Fis., v.13,n3: p.182-183, dez.1996. 182 cientifico, com o qual se descobre a realidade dos fenômenos a partir única e exclusivamente deles próprios. É nesta perspectiva anti-empirista que Thomas Kuhn, Karl Popper,…

passam a ser um dos elementos integrantes desta ação intencional, mas não único, encontrando no ato didáticopedagógico um importante aliado (ROSA; ROSA, 2007). O processo, por mais complexo que possa parecer, é sempre mediado por instrumentos e métodos que associam o ato de ensinar, ao de aprender, que, em regra geral, não são decorrências espontâneas, mas sim favorecidos no ambiente escolar. A ação pedagógica requer acima de tudo profissionais comprometidos com o que Saviani…

Economics, um grupo de estudiosos da filosofia das ciências que viria a se tornar um dos mais importantes do Ocidente. Popper contribuiu grandemente para superar a visão oitocentista que se tinha da ciência, segundo a qual repousava na observação, sendo o método indutivo sua base primordial. Inverteu essa relação ao reconstituir minuciosamente o trabalho do cientista, no livro que denominou de Lógica da Investigação Científica (1935). A ciência parte de hipóteses, formuladas por quem…

da influência de outras ciências como as ciências sociais, filosóficas, humanas e das chamadas ciências da natureza, ou causais, tais como a física e a química. Com o objetivo de preservar a pureza do direito, Hans Kelsen preocupou-se apenas com o método. Não lhe interessava investigar o direito como um fenômeno social, pois seu objetivo era analisar a ciência jurídica de forma puramente decritiva. Segundo Arnaldo Vasconcelos (2010, p.125): “Tal conceito rigoroso, como proposto,…

mentes curiosas e juvenis”, os pré-socráticos foram mais longe do que baseados em suas observações empíricas. Segundo o mesmo autor, o conhecimento pré-socrático representou o início de uma tradição de produção de conhecimento baseado em conjecturas e refutações, de uma antecipação corajosa do que era impossível conhecer na base da observação concreta e, sobretudo, um conhecimento baseado no exame crítico das próprias teorias. A postura crítica, aliás, era adotada pela maioria das…

e depois como resposta) 105.721. P: Você joga xadrez? R: Sim. P: Eu tenho R em meu R1, e nenhuma outra peça. Você tem somente R no R6 e T1. É a sua vez. Qual o seu lance? R: (Depois de uma pausa de 15 segundos) T-T8 mate. O método de pergunta e resposta parece ser adequado para uso em quase todos os campos de atividade humana que desejemos abarcar. Não queremos punir a máquina por sua inabilidade de brilhar em concursos de beleza, nem punir um homem por perder uma…

de Vygotsky são flagrantes quanto à adoção da postura marxista na investigação da psicologia: “Não quero descobrir a natureza da mente fazendo uma colcha de retalhos de inúmeras citações. O que quero é, uma vez tendo aprendido a totalidade do método de Marx, saber de que modo a ciência tem que ser elaborada para abordar o estudo da mente” ( YGOTSKY apud V COLE & SCRIBER, 2003, p.10). XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física – Curitiba – 2008 3 “Uma vez admitido o…

no ensinar, não no aprender. A aprendizagem é medida pela reprodução dos conteúdos feita pelos alunos. De acordo com Behrens (2005), as aulas são expositivas e demonstrativas e se baseiam em quatro pilares: escute, leia decore e repita. Baseada no método indutivo, a metodologia privilegia a lógica, a sequenciação e a ordenação dos conteúdos, visando disciplinar a mente e a formação de hábitos. Para conseguir esse efeito, anula as emoções e a afetividade dos alunos. Neste contexto…