O Método 6 Morin

Fundamentação Teórica e Metodológica METODOLOGIA SUPERA Método SUPERA – Fundamentação Teórica e Metodológica Missão do Instituto de Educação Supera: “Colaborar de forma efetiva para o pleno desenvolvimento de seus alunos, na qualidade de estudantes, seres humanos e futuros profissionais, dotando-os de diferenciais competitivos para a vida presente e futura”. A reprodução ou divulgação total ou parcial deste documento, de qualquer forma ou por qualquer meio é permitida desde que citada a fonte

famosa frase no latim “Cogito ergum sum ("penso, logo existo"). 6) QUEM ESCREGVEU A FAMOSA OBRA “UTOPIA”? RESPOSTA: O escritor inglês Thomas Morus. 7) QUAL ERA A PRINCIPAL PROPOSIÇÃO DO ILUMINISMO FRANCÊS DO SÉCULO XVIII: RESPOSTA: o Iluminismo em sua vertente filosófica, propôs julgar tudo "através luz da razão em confrontação com os dogmas religiosos". 8) O QUE ENSINAVA O MÉTODO INDUTIVO DE FRANCIS BACON? RESPOSTA: Este método entendia o conhecimento como resultado de…

fatores agregados ao processo de infiltração de água no solo. Geralmente é expresso por Litros ou centímetros. Com as condições estabelecidas, a velocidade de infiltração (VI) e a velocidade de infiltração básica (VBI) serão avaliadas de acordo com o método escolhido para a determinação do solo. 2. Referencial Teórico A infiltração é o processo de penetração da água nas camadas de solo próximas à superfície do terreno, movendo-se para baixo, através de vazios, sob a ação da…

devir. Para tecer esses argumentos, a dissertação parte dos estudos de Schopenhauer e Nietzsche sobre música, estética e metafísica; expõe fragmentos da biografia de três grandes pensadores contemporâneos (Werner Heisenberg, Ilya Prigogine e Edgar Morin) acentuando a presença da música em suas vidas; e, por fim, apresenta o que chamamos de biografias sonoras de quatro artistas-músicos brasileiros (Benito Juarez e Gil Jardim, de São Paulo, e Ronaldo Ferreira de Lima e Cleudo Freire,…

A cultura do método científico no campo da comunicação1 Lisiane Machado Aguiar2 Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS RESUMO Em comunicação, o desenvolvimento dos últimos anos de pesquisas acadêmicas, no Brasil, impõe uma reflexão profunda sobre as processualidades metodológicas em uma investigação. A adaptação dos estudos em comunicação dos processos teóricometodológicos próprios de outras disciplinas comportam questionamentos permanentes sobre como obter…

-se na metáfora das redes de significações (MACHADO, 2005), que não se esgota nem se fecha em si mesma. O trabalho ainda se apóia na idéia de pensamento complexo (MORIN 2004). O objetivo foi buscar formas de gerar inovações no pensar e agir em Educação na área de Ciências e Matemática. Também serviram de apoio as idéias de Morin (2004) a respeito da fragmentação de saberes. Na análise dos dados foram identificadas duas categorias de integração entre Física e Matemática no Ensino…

relação entre aluno e professores na sala de aula e no mercado de trabalho que vem sendo cada dia mais exigente assim como a sociedade em geral. Na busca pela adaptação da escola a realidade atual e suas exigências pensadores como o francês Edigar Morin, o suíço Philippe Perrenoud, os espanhóis César Coll e Fernando Hesnández, o portugês Antonio novoa e o colombiano Bernardo Toro ganharam grandes adeptos de suas metodologias que não são diferentes de grandes papas da educação como…

BARBIER, Renée. A pesquisa-ação. Tradução de Lucie Didio. Brasília: Liber Livro Editora, 2007. p. 03 - 36. ISBN: 85-98843-01-6 (Série Pesquisa, v.3). Página 3 René Barbier PESQUISA-AÇÃO Série Pesquisa v. 3 Tradução Lucie Didio Página 7 Ser do pulo. Não ser do festim, seu epílogo. René Char O que foi compreendido não existe mais, O pássaro confundiu-se com o vento; O céu, com sua verdade; O homem, com sua realidade. Paul Eluard Página 8 Age porque tu sabes A vida não…

APLICA ÀS TEORIAS SOCIAIS CONTEMPORÂNEAS? Dimas Floriani 1 SINALIZANDO TERRITORIOS: ATÉ QUE PONTO A NOÇÃO DE CIÊNCIA SE APLICA ÀS TEORIAS SOCIAIS CONTEMPORÂNEAS? Dimas Floriani♦ Apresentação do problema Em Ciência com Consciência Edgar Morin introduz o tema da complexidade do real e do conhecimento político como necessidade de se pensar a ciência, “um pensamento que não se engane e não engane” (1984, p.19). Podemos assim pensar a ciência como um grande capítulo da…

não dizer a sociedade, a discutir os problemas atuais do desenvolvimento. Nesse âmbito surge o conceito de desenvolvimento sustentável. Essa discussão tem mostrado diversas conseqüências epistemológicas, dentre elas a ecologização do pensamento de Morin, que força os cientistas e pesquisadores a expandirem seus horizontes de tempo e de espaço. Suas ações podem ter conseqüências num tempo muito longo e em locais muito distantes (SACHS, 2002). 1 Texto retirado de Gastal, Marcelo Leite. A…