O Mestre E O Sabio Critica

duas propostas absolutamente diferentes: Para Brecht, é preciso arrancar o espectador “papalvo fascinado pela aparência”[3] à sua situação passiva e forçá-lo a avaliar o que lhe é dado no espectáculo, de maneira a que tome uma posição crítica. O espectador deve abdicar da adesão empática ao espectáculo e “ganhar distância”[4]. O povo deve tomar consciência da sua situação e discutir os seus interesses, o teatro pode conduzir o espectador a um conhecimento crítico da sua situação, deve

invejável, os sofistas ganharam sentidos divergentes. Tanto como “professores”, como “impostores”, devido as críticas de Platão. PROTÁGORAS DE ABDERA: O HOMEM COMO MEDIDA “O homem é a medida de todas as coisas; daquelas que são, enquanto são; e daquelas que são enquanto não são.” Por ter a ideologia de que o homem é a medida de tudo que existe, ou seja, tudo é relativo a cada um, recebeu muitas críticas por se apresentar em um subjetivismo incoerente. GÓRGIAS DE LEONTINI: O GRANDE…

Sócrates não teve, por certo, uma mulher ideal na quérula Xantipa; mas também ela não teve um marido ideal no filósofo, ocupado com outros cuidados que não os domésticos. A liberdade de seus discursos, a feição austera de seu caráter, a sua atitude crítica, irônica e a conseqüente educação por ele ministrada, criaram descontentamento geral, hostilidade popular, inimizades pessoais, apesar de sua probidade. Diante da tirania popular, bem como de certos elementos racionários,…

engendramento para o seu mundo. Não só copiar mas imitar. • Eles tinham dificuldade de compreender, são apresentados como perdedores mas que usavam argumentos. Os Sofistas • • • • • • • • movimento intelectual na Grécia do séc. V (a.n.e.). "sofista" — mestre ou sábio - sofia (sabedoria). saber a respeito do homem político e jurídico. não ambiciona um conhecimento gratuito especulativo. mestres que ensinam a arte de convencer, ou retórica. Ensinam a arte de expor, argumentar ou…

Filosofia dentro da Faculdade de Direito encontra-se mais valorizada no âmbito acadêmico, na formação do “operador do Direito”. Nem sempre foi assim. O papel da Filosofia, diante da lei, foi relegada a um segundo plano. Hoje, diante da posição crítica que assumiu o Direito, diante de uma de suas principais características ser a interdisciplinaridade, a Filosofia desempenha um papel fundamental. Assim, ela visa a indagar o verdadeiro papel e legitimidade das leis, a legitimidade do…

Platão, seu discípulo, que narra os diálogos de seu mestre pelas ruas e praças de Atenas. É até difícil distinguir o que é pensamento de Sócrates do que é teoria de Platão na boca de Sócrates. Para ter mais segurança, é sempre bom comparar as diversas fontes para se chegar pelo menos mais próximo do Sócrates histórico. Sócrates era um homem público e simples. É assim que acontecem as narrativas de Platão, nos diálogos cotidianos de seu mestre com interlocutores diversos. Como…

ideias. Para este, os Sofistas limitavam os seus ensinamentos e convenciam os seus oponentes naquilo que acreditavam, mas não levavam o conhecimento verdadeiro. Com a influência dos sofistas as decisões tomadas não tinham base em um saber dos mais sábios mas sim dos mais hábeis. Para Sócrates o autoconhecimento era muito importante. Este identificou o conhecimento como uma ciência, uma ciência que leva ao conhecimento de si mesmo, da sua própria subjectividade. as diferenças entre…

experiência é considerado mais sábio do que meros possuidores de uma faculdade sensível qualquer, o artista mais do que o homem de experiência, o mestre mais do que o artesão e as ciências especulativas mais doutas do que as práticas. Assim, está claro que Sabedoria é o conhecimento de certas causas e princípios. 4- Como você interpreta a afirmação de Aristóteles de que “ o sinal do saber está em poder ensinar” ? No meu ponto de vista, considera-se sábio o homem que, não só…

do conceito grego, teríamos que empregá-los todos de uma só vez.” Para alcançar os objetivos da Paidéia surgem várias tendências no mundo grego, entre elas podemos citar os filósofos e suas concepções a respeito da educação. Os Sofistas --> Eram sábios itinerantes, que cobravam por seus ensinamentos, se dedicavam a retórica e se propunham a ensinar a arte da persuasão, do conhecimento e do discurso. Devemos aos sofistas a sistematização do ensino, por darem forma a um currículo de…

Ricardo. O pensamento marxiano atrela-se a uma continuidade de formulações anteriores, com rupturas de conteúdo e método através da crítica sistemática da teoria e da realidade. Assim, a teoria marxiana se apresenta como superação, a partir da proposição de uma nova filosofia política baseada na combinação entre teoria e prática: a “filosofia da práxis[2]”: Uma crítica, portanto que deixaria de mover-se exclusivamente ao nível do discurso, para visar ao concreto, transformando-se numa…