O Menino Que Aprendeu A Ler

estado chama-se de NIRVANA. O Budismo!  Surgiu por volta de 500 a.C. na Índia, e tem SIDDHARTA GAUTAMA como seu fundador. AS QUATRO CENAS PASSAGEIRAS 1a A visão de um idoso e aprendeu que todos envelhecerão. 2a A visão de um enfermo e aprendeu que todos podem adoecer. 3a A visão de um cortejo fúnebre e aprendeu que todos morrerão. 4a A visão de um monge esmolando, com feições tranqüílas, o que o levou a buscar a sabedoria na meditação. As Quatro Verdades Nobres:  Ao ser…

www.kanitz.com.br) Ler Devia Ser Proibido A pensar fundo na questão, eu diria que ler devia ser proibido. Afinal de contas, ler faz muito mal às pessoas: acorda os homens para realidades impossíveis, tornando-os incapazes de suportar o mundo insosso e ordinário em que vivem. A leitura induz à loucura, desloca o homem do humilde lugar que lhe fora destinado no corpo social. Não me deixam mentir os exemplos de Don Quixote e Madamme Bovary. O primeiro, coitado, de tanto ler aventuras de…

Aula – 1º Bimestre 1. A COMUNICAÇÃO E A SOCIALIZAÇÃO Lembre-se o leitor como se fez gente: sua casa, seu bairro, sua escola, sua patota. A comunicação foi o canal pelo qual os padrões de vida de sua cultura foram-lhe transmitidos, pelo qual aprendeu a ser ¡°membro¡± de sua sociedade ¨C de sua família, de seu grupo de amigos, de sua vizinhança, de sua nação. Foi assim que adotou a sua ¡°cultura¡±, isto é, os modos de pensamento e de ação, suas crenças e valores, seus hábitos e…

O Menino do Dedo Verde Após o nascimento de um menino a mãe e o pai já o levaram para ser batizado. Um padrinho o levou ao padre e resolver dar o mesmo nome do padre ao bebê João Batista; acabado o batizado a padrinho e a madrinha já aviam esquecido nome do menino e resolveram chama-lo de Tistu. Logo o garoto muito bonito como seus pais a Dona Mamãe e o Sr. Papai eles tinham muito dinheiro, assim tinha a mais linda casa de nome: a casa-que-brilha nela existia um maravilhoso jardim,…

mais uma, só mais uma”, eles prometem a si próprios e assim imergem em um universo tridimensional onde quase tudo é possível. A diversão, por excelência, dos filhos do século XXI é mesmo o videogame. Os personagens imaginários invadiram as casas de meninos e meninas dotados de seus “plays”, para desgosto dos pais, e é difícil colocá-los para fora. Então, como não é possível vencê-los? Resta juntar-se a eles, ou melhor, tornar os games um aliado no crescimento dos filhos e não o vilão de…

estimular uma criança a falar é através de uma conversa sobre alguma história vista recentemente na TV ou que você contou para ela. Perguntando por exemplo: O que ocorreu depois de um acontecimento específico? De que cor era o carro? O que o menino foi obrigado a comer? De que personagem você mais gosta e porquê? Quanto mais a criança for estimulada e estiver segura ao falar, mais divertida será a conversa. Dos 2 aos 3 anos A linguagem da criança começa a se…

frases engraçadas. (E.M.Arco Íris e EM.Prof. João de L.Paes – modificada- D-15) 02- Leia o texto 1 e o texto 2 e responda a questão. Texto 1 Amarelinhas, chicote-queimado, Roda pião, esconde-esconde, Bola de gude, pega-pega, Você não sabe? Não aprendeu? Pobre criança de hoje, Trancada na sala Pra ver tevê... (Ana Maria Kovács) Texto 2 Nunca tive brinquedos Brinco com as conchas do mar E com a areia da praia Brinco com as canoas dos coqueiros Derrubadas pelo vento. Faço barquinhos de…

atinge 61,8% da população com idade superior a 20 anos, enquanto a obesidade afeta 16,9%. Já entre as crianças entre 5 e 9 anos de idade mais de 30% apresentam sobrepeso. Sendo que 14,3% das crianças sofrem com a obesidade, e dessa faixa etária os meninos são mais propensos (16,6%) do que as meninas (11,8%). Na faixa entre 10 e 19 anos o maior problema é o sobrepeso que afeta cerca de 20% desses jovens brasileiros (os obesos são 5,9%). Estimativas de 2007, dizem que provavelmente…

A CONSTRUÇÃO DO SISTEMA ALFABÉTICO DE REPRESENTAÇÃO PELA CRIANÇA Professor(a), você sabe como aprendeu a ler e a escrever? E como as crianças aprendem? Em que momento elas aprendem? Por quais caminhos? Qual a melhor idade para serem alfabetizadas? Em que momento devemos fornecer informações às crianças sobre o nosso sistema de representação? A partir de que vamos ensiná-las? Devemos, em primeiro lugar, mostrar-lhes as letras? Como? Por meio do alfabeto ou de palavras significativas para elas

indiretamente no seu desenvolvimento e segundo a linha de pensamento de Winnicott, cita que a saúde familiar e da sociedade deriva a saúde emocional do indivíduo. Baseando-se nesta informação de Winnicott, podemos afirmar que para que haja meninos equilibrados emocionalmente terão que ser sarados de toda possível marca deixada desde seu nascimento até o “estágio operacional concreto ou segunda infância”, que é um dos períodos de desenvolvimento de Piaget - onde a parte afetiva…