O Menino E A Caixa Analise Do Texto

UFT/COPESE Processo Seletivo para Transferência Interna e Externa/2010.1 PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto a seguir e responda às questões 01 e 02. A esperança, como um fósforo inda aceso (D) Depois, o diabo contava-me como brilhava, doces e elas, na Grécia, as religiões da natureza. (E) Os cavalos relinxavam sentindo a vizinhança das águas malditas; e bem depressa elas apareceram, estendidas até às montanhas do Moabe. Fernando Pessoa A esperança, como um fósforo…

Braille, o que permite a construção do conceito de número. 2) Caixa de números Trata-se, também, de material que pode ser utilizado para promover a compreensão da relação do número e a quantidade que ele representa. As “caixas de números” têm, na parte externa, um numeral em relevo e sua escrita em Braille, elementos esses que correspondem à quantidade de objetos guardados dentro delas. Potes de plástico podem servir de caixa, conforme se vê abaixo: 3) Blocos lógicos Os blocos…

capa e do artigo O papel do espaço na formação e transformação do educador infantil foram feitas no Jardim de Infância 21 de Abril, em Brasília (DF). A matemática na Educação Infantil: trajetória e perspectivas 33 reportagem Meninas de azul, meninos de rosa Endereço para correspondência: Ministério da Educação - Coordenação Geral de Educação Infantil – DPE/SEB Esplanada dos Ministérios, Bloco L - Edifício Sede, 6o andar Sala 637 70047-900 Brasília – DF. Tel: (61) 21048645 E-mail:…

Saúde e publicidade: análise de anúncios publicitários da Revista Vida Capichaba (1927-1935)1 Flaviane Nunes Rodrigues2 Gabriela Santos Alves3 Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, ES. Resumo A proposta desta análise é observar os anúncios publicitários relacionados à saúde que começam a surgir na Revista Vida Capichaba – Revista mais duradoura divulgada no Espírito Santo – no ano de 1927 a 1935. Visando anúncios relacionados à saúde que digam respeito à: Alimentação, saúde…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO ROSÂNIA MARIA SILVANO BITTENCOURT MENINOS E MENINAS: UMA ANÁLISE DO MENINO MALUQUINHO, O FILME, SOB O OLHAR DO GÊNERO CRICIÚMA 2012 2 ROSÂNIA MARIA SILVANO BITTENCOURT MENINOS E MENINAS: UMA ANÁLISE DO MENINO MALUQUINHO, O FILME, SOB O OLHAR DO GÊNERO Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação no…

..........................................9-10 3.DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS.............................................................................................................11 3.1. DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS......................................................................................................11-14 3.2. PLANEJAMENTO, DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES REALIZADAS.........................................

Avaliação: ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 - 2013 Aluno: Professor: Turma: Nota da Prova: Nota do Trabalho: Nota de Participação: Data: 1a Questão (Cód.: 8634) Pontos: 0,5 / 0,5 Diante de uma constatação com pessoas de uma mesma nacionalidade falarem a mesma língua e mesmo assim, às vezes, terem problemas de entendimento, podemos deduzir que: A língua não é um produto socializado. Os membros de uma mesma comunidade (nação) não…

CAMPUS SWIFT – CAMPINAS CURSO: ENGENHARIA BÁSICO – 1º SEMESTRE DE 2014 INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS - IPT Profªs: Drª Elaine Campideli Hoyos Msª Janaina Sabino Drª Adriana Heitmann SUMÁRIO 1. Apresentação da Disciplina de IPT ................................................................................................................ 03 1.1. Avaliação .....................................................................................................................

DE FUNCIONAMENTO .............................................................. 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO ........................................................................ 3 CONCEPÇAO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO ........... 4 DESCRIÇAO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ... 4.1 CONTEXTUALIZAÇAO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO .................. 4.2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS OBSERVAÇÃO ............................ 4.3 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA…

disciplina Avaliação Escolar da UTA Educação, Ciências e Tecnologia Fase II, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Marli Costa Centro Associado: Itapevi - SP ITAPEVI 2014 Analise o estudo de caso relacionado abaixo a partir de determinada problemática apresentada. Segundo Anastasio e Alves (2003), “a estratégia de estudo de caso oportuniza a elaboração de um forte potencial de argumentação e refere-se…