O Lúdico E A Gestão Escolar

Principais diferenças entre Administração Escolar e Gestão Escolar Educação baseada numa relação hierarquizada, e dual, de poder e autoridade entre aquele que ensina (professor) e aquele que aprende (o aluno). Na Administração Escolar há um cronograma de funções onde cada um tem seu papel específico dentro da escola, para que tudo possa funcionar em harmonia. Para que isso aconteça, o órgão escolar conta com inúmeros profissionais capacitados para sua área, como por exemplo: os…

MELO O LÙDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CUIABÁ-MT 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL SONIA MARIA BATISTA SILVA MELO O LÙDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CUIABÁ-MT 2012 SONIA MARIA BATISTA SILVA MELO O LÚDICO NA EDUCAÇÂO INFANTIL.

como instrumento didático-pedagógico na educação infantil e fundamental, destacando a importância dessas práticas por meio de diversas linguagens. Abordagem dos fundamentos teóricos e dos processos didático-metodológicos que iluminam as práticas escolares já que aprender pode ser entendido como compreender o mundo, interagindo nele, observando, propondo e se expressando por meio de atividades que envolvam os processos de aprendizagem da criança permite analisar e refletir sobre o…

O Lúdico na disciplina de História Andréia Izidoro de Andrade Professor-Maria Aparecida Scherffer de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HIDO177) – Prática do Módulo II 09/12/2011 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de intervenção na escola a partir de uma metodologia lúdica que não perca o rigor científico dos conteúdos, para isso, é necessário o empenho do professor na elaboração das…

FACULDADE DE TECNOLOGIA EQUIPE DARWIN DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ESPECIFICA – GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO EDUCACIONAL. GILMARA BATISTA TELES SILVANIA SILVA NOGUEIRA A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITAITUBA ITAITUBA-PARÁ 2012 GILMARA BATISTA TELES SILVANIA SILVA NOGUEIRA A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ITAITUBA …

APRENDIZAGEM A evolução dos seres humanos: processos psíquicos e de aprendizagem. O desenvolvimento da pessoa: características psicossociais. A criança, suas transformações biológicas, cognitivas, sociais e emocionais. O ECA: problematização da realidade escolar – influência na infância e na personalidade. A escola como espaço individual e coletivo. Relação entre aprendizagem e desenvolvimento. A importância da linguagem no desenvolvimento do ser humano. Relação professor e aluno:…

TECNOLOGIA E CIÊNCIAS EDUCAÇÃO A DISTANCIA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E AFETIVIDADE: PROFESSOR E ALUNO NUM ESPAÇO LUDICO Buritirama - Bahia 2011 EDERALDA APARECIDA MANGUEIRA LIMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E AFETIVIDADE: PROFESSOR E ALUNO NUM ESPAÇO LÚDICO Portfólio acadêmico apresentando como trabalho de conclusão de…

natureza e sociedade, Seminário V, Estagio curricular obrigatorio I – Gestão. Tutora eletrônica: Renata Marquezini Pissinati Tutor(a) de sala: Wilton Oliveira dos Santos Esplanada 2013 Introdução Trabalho apresentado como requisito de avaliação no curso de Pedagogia ofertado pela UNOPAR Virtual, de caráter individual e interdisciplinar, tendo como tema proposto para a realização do trabalho, os Jogos na educação infantil. O lúdico na educação infantil tem sido um dos instrumentos…

Universidade Nove de Julho – UNINOVE 2012 RESUMO O presente artigo trata da importância do lúdico e da aprendizagem por meio de jogos para a formação do educador. Faz uma revisão bibliográfica da produção acadêmica no campo da ludicidade ao ponto de notar uma certa escassez de materiais produzidos nessa área do conhecimento, trata dos motivos dessa falta de produção acadêmica, inclusive do preconceito de que o lúdico é vítima, por conta da nossa sociedade ter se pautado desde os…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Evanilda Rodrigues Mendes Prof. João Augusto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – PED 0087 23.05.2013 RESUMO Este trabalho analisa a importância do lúdico na educação infantil, pois através das atividades lúdicas, as crianças experimentam novas situações e aprendem a resolver os problemas enfrentados no seu cotidiano. A criança deve ser entendida como um sujeito histórico de direitos que,…