ludico e aprendizado

O lúdico tem grande importância do aprendizado, normalmente é um recurso utilizado por muitas escolas apenas para a Educação Infantil, entretanto o “Brincar” não deve ser esquecido para as séries mais avançadas com Ensino Fundamental e Médio pois quando este é utilizado propicia uma maior absorção e compreensão do conhecimento, principalmente para o ensino da ciência. A forma do ensino de ciências atualmente é bastante limitado pois muitas vezes resume-se em decorar os fenômenos e as nomenclaturas sem saber o porquê. Os professores encontram dificuldades para modificar o padrão de aula, porém o uso de jogos e experimentos pode ser considerado uma estratégia pois com esses recursos o aluno é ensinado a pensar, a avaliar e entender o que esta sendo abordado. No vídeo 1 pode-se observar o uso de experimentação tanto para crianças no qual elas aprendem a definir sensações ( frio, quente, textura) quanto para adolescente no ensino de física. Neste método o professor deve estabelecer o procedimento que utilizará para ensinar, se o aluno irá apenas observar, se irá ter que descrever ou relacionar os conceitos com o que já foi aprendido e qual atitude quer despertar no aluno tais quais formação de valores, compreender as relações humanas, desenvolvimento de habilidades, estreitar laços com os colegas, trabalho em grupo. É importante que o aluno seja estimulado não apenas a ver mas a fazer , participar da experiência, pois…

O LÚDICO NO PROCESSO DE APENDIZAGEM INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 1 O LUDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, do Instituto Superior de Educação Alvorada Plus – ISEAP, sob a orientação da Prof : ͣ INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ALVORADA PLUS – ISEAP CAMPO LIMPO – SP 2012 2 O Lúdico no Processo de Aprendizagem / por ; Ferraz…

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA afonso do socorro vieira cardoso victor bruno CRUZ moutinho priscila EDILEINA CASTRO chaves LÚDICO: METODOLOGIA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL BELÉM 2012 afonso do socorro vieira cardoso victor bruno CRUZ moutinho priscila EDILEINA CASTRO chaves LÚDICO: METODOLOGIA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO…

Educação aliada ao aprendizado lúdico Pode-se dizer que os jogos educativos são ferramentas bastante eficazes e motivadoras, contribuindo como alternativa para o desenvolvimento de conteúdos (matemática, português, geografia, meio ambiente, dentre outros) e aquisição de habilidades como a memorização. Despertam também o interesse, além de não ser tarefa cansativa. E, ainda, influenciam não só o processo intelectual, cognitivo, mas também as relações sociais e as maneiras de agir…

Especialista. Aluno da telessala do município de Guaíra, sob matrícula de número: 104529 GUAÍRA– PR AGOSTO / 2012 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO. Carlos Ferreira Lima INTRODUÇÃO O processo de ensino e aprendizagem, deve-se buscar a inclusão envolvendo um trabalho que garanta à criança aquilo que ela considera importante, o seu corpo relacionado ao meio. O lúdico se torna uma estratégia insubstituível sendo usada como…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO. Carlos Lima INTRODUÇÃO O processo de ensino e aprendizagem, deve-se buscar a inclusão envolvendo um trabalho que garanta à criança aquilo que ela considera importante, o seu corpo relacionado ao meio. O lúdico se torna uma estratégia insubstituível sendo usada como estímulo na construção do conhecimento humano e na progressão das diferentes habilidades operatórias, além disso, é uma importante ferramenta de…

FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA CIÊNCIA E EDUCAÇÃO PERSPECTIVA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZADO DO VOLEIBOL PIRASSUNUNGA 2012 PERSPECTIVA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZADO DO VOLEIBOL Monografia apresentada para a conclusão do Curso de Pós-graduação em Metodologias e Práticas Educativas para a obtenção do Certificado de Especialista …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CURSO DE LETRAS HABILITAÇÃO EM LINGUA INGLESA VANESSA PALHETA RODRIGUES “O Lúdico como alternativa para o Ensino-Aprendizado da Língua Inglesa no Ensino Fundamental”. Belém- Pará 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ COLEGIADO DO CURSO DE LETRAS CURSO DE LETRA HABILITAÇÃO EM LINGUA INGLESA VANESSA PALHETA RODRIGUES “O Lúdico como alternativa para o Ensino-Aprendizado da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO DO CENTRO – OESTE A influência da ludicidade no processo de ensino e aprendizado. Aline Gonçalves dos Santos Aline Macedo Compan Silva Artigo apresentado ao UNIDESC para obtenção de nota da disciplina TCC como requisito para a conclusão do curso de Pedagogia, sob orientação da Prof. Especialista: Maralisa Haickel. Luziânia – GO Aline Gonçalves dos Santos Aline Macedo Compan Silva A influência do…

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO PSICOPEDAGÓGICO PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 1 TEMA O lúdico como instrumento psicopedagógico para crianças com dificuldades de aprendizagem. 2 PROBLEMA Como as atividades lúdicas contribuem na atuação do psicopedagogo para minimizar a dificuldade de aprendizagem? 3 JUSTIFICATIVA O projeto expõe o trabalho do psicopedagogo utilizando o lúdico como metodologia para analisar a dificuldade de aprendizado, sendo utilizado como referência autores…