O Ludico Para A Psicologia

bibliotecas: geralmente não realizam empréstimo de brinquedos no Brasil. Mas, a criança utiliza o espaço com liberdade para brincar. Apesar dos tipos e funções diversificados, existe um propósito comum: a prática de ludicidade e o empréstimo de objetos lúdicos, estabelecendo a construção de aprendizagens nas vivências lúdicas, com significação. Além disso, “com o espaço destinado ao trabalho em equipe, encontro e socialização, desenvolvimento da criança, expressão da linguagem…

aprofundar conhecimentos sobre os diversos significados que se pode ter da psicomotricidade e a psicopedagogia para as crianças, na educação infantil. Para que o professor através do aprimoramento do conhecimento e técnicas possa incorporar, o jogo, o lúdico, o prazer e a alegria no conjunto da vida escolar, como dimensões indissociáveis do ser humano. A metodologia aplicada caracterizou-se de forma bibliográfica descritiva, pois procurou explicar o tema abordado com base nas referências…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Dedico este trabalho... Ao grandioso e maravilhoso Deus pois sem Ele nada seria possível. …

0 A Importância do Lúdico na Alfabetização Infantil Jiane Martins Soares1 RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as contribuições do lúdico no trabalho com a alfabetização sob a luz da psicologia educacional. A relevância do lúdico no desenvolvimento da criança tem sido demonstrada por inúmeros autores que atestam a sua importância já que proporciona muitas maneiras de levar a criança a aprender de forma motivada e significativa. Tendo como base uma pesquisa bibliográfica,…

FRÖBEL, HENRI WALLON ALÉM DE OUTROS PESQUISADORES, MOSTRAM QUE BRINCADEIRAS E JOGOS EDUCATIVOS SÃO IMPORTANTES FERRAMENTAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. O ATO DE BRINCAR COM BRINQUEDOS INDUSTRIALIZADOS OU ARTESANAIS É SEGUNDO DIVERSOS ESTUDIOSOS DA PSICOLOGIA E PEDAGOGIA, UMA DAS ATIVIDADES MAIS IMPORTANTES NO DIA A DIA DA CRIANÇA, E NÃO SE CARACTERIZA SOMENTE EM ENTRETENIMENTO, ELES BRINCAM E APRENDEM. CAPÍTULOS: BRINCANDO E APRENDENDO COM AS LETRAS. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO…

GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ENSINO DA MATEMÁTICA. FRANCISCO FERREIRA RODRIGUES GERALDO ALVES DA SILVA ORLANDO DA SILVA SANTOS O LÚDICO COMO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA BANNACH/PARÁ 2014 FRANCISCO FERREIRA RODRIGUES GERALDO ALVES DA SILVA ORLANDO DA SILVA SANTOS O LÚDICO COMO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA Artigo apresentado, a Faculdade Rio Sono, como requisito parcial para conclusão do curso de…

Lazer e Recreação Prof. Ms. Luize Moro Faculdades Integradas do Brasil – UNIBRASIL 2014 Conceitos Lúdico Ócio Lazer Lúdico Elemento anterior à própria civilização, visto que o homem não é o único animal que brinca. É componente da cultura historicamente situada (Marcelinno, 1997) Propensão lúdica do ser humano Inerente ao homem Vivência lúdica Brincar/Jogar/Festar Não é inata e necessita de mediação cultural para ser apreendida, fruída, questionada e

na prática, no entanto há a necessidade de repensar a prática pedagógica para permitir atividades e experiências inovadoras para o desenvolvimento infantil e conseqüentemente o processo de construção do conhecimento. PALAVRAS-CHAVE: Educação, Lúdico, Aprendizagem. O ser humano, em todas as fases de sua vida, está sempre descobrindo, aprendendo e desenvolvendo coisas novas, desde as mais simples até as mais complexas, por meio do contato com os seus semelhantes e do domínio…

LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Miguel Calmon-Ba 2012 leila daiana alves vilas boas PEDAGOGIA x ANDRAGOGIA E A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Contribuicões da psicopedagogia para a educação de jovens e adultos; Enfoque psicopedagogico frente as altas habilidades/superdotação; O lúdico e suas contribuições

como objetivo apresentar alguns conceitos sobre o desenvolvimento cognitivo e sua importância no processo educacional. Há formas de alcançar um desenvolvimento maior dessa capacidade, de forma prazerosa, rica e envolvente através principalmente do lúdico. O papel do educador nesse desenvolvimento é primordial pois ele pode interferir nesse processo e oferecer as ferramentas adequadas nessa construção do sujeito crítico que tanto o progresso almeja já que o indivíduo robusto, pronto para…