O Início Das Teorias Do Curriculo

Disciplina “Currículos e Abordagens Pedagógicas da Educação Infantil” Profª: Sonia Marrafa Acadêmica: Veridiana Flores Favarin 1) Fale sobre: a) O início dos estudos sobre Currículo A preocupação com o currículo como objeto de estudo apareceu em torno de 1920, com mais intensidade nos Estados Unidos, e teve a ver com o processo de massificação da escolarização e com a intensa industrialização. Esta preocupação com o currículo partiu de pessoas ligadas à administração da educação.…

responderia a essa questão: Uma das questões que tínhamos no início dessa aula era: nossa compreensão sobre o processo de ensino-aprendizagem “afeta”nossa prática curricular? Qual seria a compreensãoo de prática curricular subjacente a cada uma das perspectivas de ensino-aprendizagem? Sim, a nossa compreensão do processo ensino aprendizagem afeta a nossa pratica pedagógica pois se acreditarmos que a aprendizagem é inata, o curriculo possibilitaria revelar as competências para as…

O Currículo High-Scope para a Educação Pré-Escolar O currículo High-Scope situa-se no quadro de uma perspetiva desenvolvimentista para a Educação de Infância. Teve início na década de 60 por David Weikart, presidente da Fundação de Investigação Educacional High-Scope, com sede em Ypsilanti, Michigan. David Weikart, trabalhou como psicólogo nos finais da década de 50, no atendimento de crianças com necessidades educativas especiais. Esta experiência profissional motivou-o para…

O Curriculo da Educação Física O Currículo Ao longo da educação surgem diferentes concepções do que é Currículo e para conhecermos melhor o que é um currículo, e também para poder compreender de onde vem, para que serve, e como surgiu o currículo, temos que fazer um entendimento histórico, para que assim possamos visualizar as diversas mudanças que ocorreram. A palavra currículo é do latim curriculum e significa movimento, percurso, caminho a percorrer sendo assim o currículo…

ESCOLA E CURRÍCULO. Catiane C.Pompermayer Resumo Para melhor compreensão do currículo no processo educacional vamos iniciar conhecendo, um pouco a historia do surgimento do currículo, e por meio deste iremos perceber as vantagens de ele traz para o dia-a-dia de uma instituição educacional. Com isso iremos perceber seu significado, seu objetivo e seu envolvimento no espoco de trabalho das escolas. Palavras-chaves: currículo – escola – planejamento - aluno. 1. INTRODUÇÃO O

cinematográfico, em geral, é acompanhado por reflexões e teorias a respeito do papel da escola, da educação e dos agentes envolvidos nesse ambiente. Por isso, pode-se dizer que tais filmes se apropriam e dialogam com as teorias do currículo. A partir dessa premissa, a proposta deste trabalho é discutir um filme em particular, o francês Entre os muros da escola, e refletir sobre o modo que esta obra se apropria e dialoga com o campo das teorias do currículo[1]. Como hipótese de trabalho,…

CURRICULO AO LONGO DA HISTORIA O estudo está fundamentado como o currículo sendo concebido historicamente, bem como das influências teóricas que o afetam e se fazem hegemônicas, de acordo com os fatores sócio-econômicos, psicológicos, políticos e culturais. O sentido etimológico de currículo (do latim curriculum) é correr, referindo-se a curso, à carreira, a um percurso que deve ser realizado, rota, o caminho da vida ou das atividades de uma pessoa ou grupo de pessoas. Para Goodson…

Concepções Educacionais e Currículos VILA VELHA, 2011 INTRODUÇÃO Uma definição para currículo seria a relação de matérias/disciplinas com seu corpo de conhecimento organizado numa seqüência lógica, com o respectivo tempo de cada grade ou matriz curricular. A analogia em relação ao “plano de estudos”, tratado como o conjunto das matérias a serem ensinadas em cada curso ou série e o tempo reservado a cada uma. Revivendo a teoria curricular, podemos analisar o currículo escolar em…

adequação curricular para que se tenha educação de qualidade na escola pública de ensino médio. Através de uma linha histórica busca-se apresentar as etapas da evolução das teorias referentes ao currículo. Para isso foram utilizados textos de autores que se já se debruçaram sobre o estudo do currículo. Palavras-chave: currículo; contextualização; adequação; qualidade; ensino/aprendizagem. A prática pedagógica docente contextualizada e a adequação curricular: premissas para se…

Maria Divina Ferreira Lima / Teoria de Currículo e Sociedade– Teresina Ed. Gráfica do Povo, UFPI/CEAD, 2009. (Pág. 13 a 157). Kelly ¹ UNIDADE 1 - Fundamentos Teóricos – Metodológica e Legal do Currículo. Conceito de currículo pode-se dizer que o currículo se situa entre os princípios gerais definidos na proposta pedagógica e as formas de operacionalizar a teoria e a prática pedagógica. Primeiro, permitirá um mergulho nas idéias de autores, fontes que estamos bebendo para…