O Financiamento Da Educação No Brasil

na área da educação visando ao aperfeiçoamento do ensino primário e a reforma do ensino universitário. Cabe observar que, em relação ao ensino primário, desde os anos 1962 o Brasil vinha sendo cobrado, nos fóruns internacionais, em relação à expansão do tempo do ensino obrigatório. O Brasil era o único país da América Latina que no final dos anos 1960 mantinha como obrigatoriedade apenas o ensino primário (com duração de 4 anos). Então, havia uma cobrança dos financistas da educação…

Políticas e gestão da educação básica no Brasil: limites e perspectivas RESUMO O presente artigo aborda o cenário político e pedagógico em que se realizam as políticas direcionadas à gestão da educação básica, buscando explicitar concepções, ações e programas governamentais, bem como suas interfaces com a suposta qualidade preconizada para esse nível de ensino no Brasil. Nesta perspectiva, ao analisar tais políticas e programas no contexto de reforma do Estado, indica os limites…

UFPE – Universidade Federal de Pernambuco | CEAD – Coordenação de Educação a Distância da UFPE SALA AMBIENTE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E GESTÃO PEDAGÓGICA Antônio Lisboa Leitão de Souza Cristina Teixeira Vieira de Melo - Coord. Eq. Rev. Linguística José Sérgio Antunes Sette - Coord. Eq. Tecnológica Apresentação Caro cursista, Transcorridos aproximadamente nove meses de curso, você teve oportunidade de aprofundar algumas discussões relativas à sua formação e ao seu quotidiano…

Atividade da 13ª Semana – Portfólio Políticas da Educação Básica 1) Em relação ao financiamento da educação escolar, elabore um quadro comparativo entre Fundef e o Fundeb. Ao elaborar esse quadro, procure destacar aspectos que demonstrem semelhanças e diferenças entre os dois fundos de financiamento para a educação escolar. Semelhanças Diferenças Fundef Tanto o atual quanto o que está em discussão no Congresso - preveem que 60% de seus recursos devem ser repassados pelos estados…

Curso Competências Básicas Caderno de estudos Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Curso Competências Básicas Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2013 4ª edição atualizada Conteudistas Oreste Preti Élida Maria Loureiro Lino Adalberto Domingos da Paz Revisão e Atualização 4a Edição Élida Maria Loureiro Lino Projeto gráfico Virtual Publicidade…

POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO POLO: CEILÂNDIA 1 ALUNO: MARIA FRANCISCA DE NOVAIS MATRICULA: 109103837 TEMA: POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO TÍTULO: FUNBEF - FUNDEB OBJETIVO: O financiamento da educação no Brasil recebe atenção dos estudiosos e formuladores de políticas públicas, que se voltam para as limitações do sistema vigente, assim como as alterações promovidas pela legislação (Constituição de 1988, pela Emenda Constitucional 14/96, LDB (Lei no 9.394/96), Lei de Responsabilidade

Políticas Públicas em educação à luz do Fundeb e seu impacto no sistema municipal de educação na cidade de Parnaíba-Pi, no período de 2013 a 2015. Linha de pesquisa: Política de educação SUMÁRIO 1. Justificativa...............................................................................................04 2. Tema.........................................................................................................05 …

setembro/2014 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2. A INCLUSÃO SOCIAL ................................................................................05 3. O DIREITO À EDUCAÇÃO........................................................................06 4. O FIES.............................................................................................................08 5. O FIES E A INCLUSÃO…

A educação infantil no contexto das políticas públicas A educação infantil no contexto das políticas públicas* Angela Maria Rabelo Ferreira Barreto Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia As análises desenvolvidas neste trabalho visam subsidiar a discussão sobre a situação atual da educação infantil, como política pública, no Brasil. Buscando-se a aproximação de objeto de estudo tão complexo, procura-se situar o lugar das políticas e dos programas atuais, de âmbito…

FUNDO DE FINANCIAMENTO ESTUDANTIL – FIES¹ Alexsandro da Silva Couto² Marcos André da Silva³ Otaviano Ramos de Oliveira Junior4 RESUMO: Este artigo tem como objetivo abordar sobre os financiamentos estudantis que facilitam o acesso ao ensino superior de pessoas que não conseguiriam concluir a graduação se não os houvesse. Para tal foi realizado uma pesquisa bibliográfica e de campo, onde se chegou à conclusão de que os financiamentos são relevantes gerando condições favoráveis para o…