O Essencial Da Didatica E O Trabalho Do Professor Em Bu

reconhecem a importancia dos jogos na construção do eu e das relaçoes interpepessoais ,pois ao utilizar jogos a criança não apenas se diverte ,mas recria,interpreta e aprende Palavras-chave: Letramento. Jogos.Ensino aprendizagem INTRODUÇÃO O trabalho apresentado pretende investigar a importância dos jogos no processo de letramento como recurso alavancador para o domínio e uso do código da escrita. Em outras palavras, o papel do jogo como facilitador para o letramento. Na…

11216362 HÁQUILA RANIELLI 11216353 MÁRCIA SILVA 11216386 NAYARA SUELLEN LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho solicitado e apresentado na disciplina Sociologia da Educação II, ao professor: Erenildo Carlos como pré-requisito para Avaliação do se- gundo período no curso de Pedagogia. UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CENTRO DE EDUCAÇÃO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

escrita, responder adequadamente às demandas sociais, e ter conhecimento da utilização de sofisticados recursos tecnológicos que já fazem parte do habitat humano. Isso implica repensar sobre “o quê fazer e como fazer”. Daí a importância de que o professor tome consciência do seu papel e reconheça que nossos estudantes são diferentes daqueles dos séculos XIX e XX, que o conteúdo a ser aprendido está muito enriquecido e que as práticas pedagógicas devem se adaptar as estas…

____________________________________________________________________________________ LEGISLAÇÃO DO SUS Curso completo e gratuito para a sua aprovação M NO M E[ a i av sl iru ra ei Vi de bu Al qu qu er e] 64 F[ CP [NÚCLEO DE ESTUDOS PROFESSOR RÔMULO PASSOS] 150.000 alunos conectados. 44 4. 1.200 alunos aprovados. 8. 1 milhão de visitas. 53 3- 21 ] Um novo olhar sobre a preparação para concursos na área da saúde.…

adulto (aluno/professor/ familiares), os conceitos do objeto são diferentes. O lúdico e a Psicopedagogia, contribuem para uma escuta do que realmente está acontecendo naquele momento com a criança, considerando as necessidades específicas de cada indivíduo, sem esquemas generalizadores, pois o sistema simbólico e imaginário de cada pessoa é único. Portanto, o objeto não é estático e sendo dinâmico ele se altera em função simbólica e imaginária de cada indivíduo. Sendo assim, este…

Dedico o presente trabalho, primeiramente a Deus por me abençoar e me guiar durante essa jornada e dedico também a minha família por me apoiar e incentivar todos os dias. Agradeço acima de tudo, a Deus por abençoar os meus dias e dar-me força para que eu continue realizando todos os meus sonhos. A minha família por estarem presentes na minha vida incentivando-me a realizar todos os sonhos. Ao meu esposo por me apoiar na conclusão deste trabalho e de outros.

como forma de se avaliar e conferir destaque à formação dos hábitos de leitura desde a infância. É, portanto, objetivo de nosso trabalho, contribuir ao entendimento do processo de desenvolvimento dos hábitos de leitura, como etapa importante da inserção das crianças no mundo do conhecimento e facilitar seu aprendizado. Para tanto, investigamos também o papel do professor como mediador e auxiliar no estímulo ao gosto pela leitura. Palavras-Chave Leitura, desenvolvimento infantil, aprendizado.

ALFABETIZAÇÃO E O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA Dayana Mendes Caetano Prof.Orientador Marilene Izidoro Honorato do Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia PED 0055 Trabalho de Graduação 28/11/2012 RESUMO O Papel do professor na alfabetização é importantíssimo para os alunos, pois nesta idade as crianças dependem muito de seus educadores e estão em completo desenvolvimento e formação. A alfabetização tem um entendimento…

(Coleção Polêmicas de Nosso Tempo). SILVA, Carmem Silvia Bissoli. Curso de Pedagogia no Brasil: história e identidade. Campinas/SP: Autores Associados, 1999. (Coleção Polêmicas de Nosso Tempo). GOERGEN, Pedro e SAVIANI, Dermeval (Orgs.) Formação de Professores: a experiência internacional sob o olhar brasileiro. 2ª ed. Ampliada. Campinas/SP: Autores Associados, 2000. PERRENOUD, Philippe. Pedagogia diferenciada: das intenções à ação. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. LIBANEO, José…

pela Secretaria Municipal da Educação e Cultura de Salvador. 2 APRESENTAÇÃO É com muita satisfação que a Coordenadoria de Ensino e Apoio Pedagógico - CENAP – apresenta aos professores do Sistema Municipal de Ensino, a reedição dos Cadernos de Apoio à Prática Pedagógica. Nascidos em 1996, de um trabalho de vanguarda que conectava a teoria à prática da sala de aula das escolas municipais, tais cadernos procuravam ser – e certamente ainda são – um instrumento estratégico da…