O Ensino Religioso No Brasil

1 Informativo da ASSINTEC n° 22 Subsídios para o Ensino Religioso Agosto/setembro de 2007 - Equipe Pedagógica da ASSINTEC: Borres Guilouski, Diná Raquel D. da Costa e Emerli Schlögl – Presidente: Pe. Carlos Alberto Chiquim – Secretário: Dr. Sylvio F. Gil Filho Rua Máximo João Kopp 274 - Bloco 4 - CEP: 82.630-000 – Santa Cândida – Curitiba PR - Fone: 0 XX 41 3351 6642 - E-mail: assintecpr@yahoo.com.br Foto 1 Foto 2 O SAGRADO NA ARQUITETURA RELIGIOSA O conhecimento do significado da

ENSINO RELIGIOSO: METODOLOGIAS, CONTEÚDOS E PRÁTICAS Introdução Analisando a posição pedagógica que o Ensino Religioso ocupa na atualidade, se faz necessário o conhecimento de sua evolução, identificando as etapas pelas quais passou, relacionando-as aos diferentes momentos históricos e ideologias que inspiraram determinadas concepções para esta disciplina. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n.º 9394/96, artigo 33, com redação alterada pela Lei n.º…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê a inserção do ensino religioso na escola pública do Brasil como matéria optativa, mas cada estado adota uma legislação diferente a esse respeito. A melhor legislação, a meu ver, é a de São Paulo, pois não admite o ensino confessional dentro da escola pública, isto é, o padre, o pastor, o rabino ou o catequista não podem ensinar a sua religião como a única ou a melhor. Em geral, quem cuida do ensino religioso é o professor de história, de…

Antropologia e Educação do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. BELO HORIZONTE 2009 SUMÁRIO SUMÁRIO 3 MEDIAÇÃO CULTURAL 4 1. INTRODUÇÃO 4 2. ENSINO PÚBLICO NO BRASIL 5 2.1 LAICIDADE FRANCESA: UMA REFERÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL 6 2.2 EDUCAÇÃO ESCOLAR E CULTURA NEGRA 8 3. MEDIAÇÃO CULTURAL: SALA DE AULA 10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 MEDIAÇÃO CULTURAL 1. INTRODUÇÃO Este…

Cada uma delas produziu Livros Sagrados, que são orientadores da crença e das condutas dos fiéis. O seu Deus não tem representação visual. Cada uma delas foi se expandindo pelo mundo, arregimentando adeptos, criando seus templos e seus corpos religiosos. O quadro abaixo aponta as principais religiões do mundo, algumas de suas características e em alguns casos, o número de adeptos: REGIÃO DE ORIGEM Oriente Médio RELIGIÃO judaísmo Nº DE ADEPTOS 15 a 18 milhões…

INSTITUTO DE EDUCAÇAO EBER TEIXEIRA DE FIGUEIREDO DATA: 21/03/2014 ALUNOS: FABIO OLIVEIRA, FLAVIO ROBERTO, MATHEUS BISPO, CARLOS ALBERTO AGUIAR, RALF GUIMARÃES PROFESSOR: BRUNO ( ENSINO RELIGIOSO ) DIVERSIDADE CULTURAL A diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos, tais como: a linguagem, danças, vestuário, religião e outras tradições como a organização da sociedade. O termo diversidade diz respeito à variedade e convivência

DIVERSIDADE CULTURAL NO ENSINO RELIGIOSO Depende de nós, quem já foi ou ainda é criança, que acredita ou tem esperança, quem faz tudo pra um mundo melhor (Ivan Lins). sábado, 29 de outubro de 2011 A importância do ensino religioso nas escolas O ensino religioso nos permite andar pelos caminhos da cultura e da diversidade, sendo assim, a importância do ensino religioso nas escolas, está também, em permitir ao professor pode levar seus alunos a refletir sobre temas…

nova iniciou-se na Europa e na América do Norte no fim do século XIX, e tinha como objetivo principal de remodelar a forma de ensino para se adaptar aos padrões requeridos em um mundo onde o crescimento industrial aflorava de forma rápida. O que era necessário para promover a remodelação cultural e econômica necessária. A Escola Nova recebeu muitas críticas dos religiosos e conservadores sendo acusada de não exigir nada dos estudantes, e de deixar de lado os conteúdos…

VALÉRIA SÁ GUERRA DE ARAUJO ESCOLA LAICA E CIDADÃ DE VERDADE. Do ponto de vista constitucional, o Brasil não pode promover ou defender doutrinas de qualquer religião, ou seja, é um Estado Laico. Apesar disso a maior religião do Brasil, estatisticamente comprovada demonstra interesse (ainda) no Ensino religioso nas Escolas públicas. Num breve histórico pode-se observar que depois que os jesuítas, originalmente nossos primeiros…

O PAPEL DOS VALORES RELIGIOSOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO INTERIOR PAULISTA. LIMA, Aline Pereira1 MENIN, Maria Suzana de Stefano2 RESUMO: Pretendeu-se com esta pesquisa verificar a presença e uso de valores religiosos em salas segunda e terceira série, de escolas públicas de Presidente Prudente. Buscou-se investigar como professores lidam com valores religiosos e os motivos pelos quais isto é feito. Inicialmente foram escolhidas dez escolas, onde observou-se dez salas de segunda e…