O Ensino Médio No Plano Nacional De Educação 2011 2020

Leda Scheibe VALORIZAÇÃO E FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: QUESTÕES DESAFIADORAS PARA UM NOVO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO LEDA SCHEIBE* RESUMO: Após um breve balanço da situação que diz respeito à valorização e formação dos professores destinados à educação básica no Brasil, o presente artigo propõe-se a colaborar com esta discussão, abordando algumas das questões desafiadoras que se colocam para a melhoria deste campo de trabalho, bem como os principais…

Disciplina: Políticas da Educação no Brasil Período: de 11 de novembro de 2013 a 30 de novembro de 2013 Atividade nº 2 - Descrição da atividade: Financiamento e planejamento da educação são dois eixos importantes da política educacional. Para organizar o que você aprendeu sobre o tema responda as duas questões abaixo: 1. Faça um pequeno quadro com as regras básicas de financiamento da educação no Brasil. Busque em um jornal de grande circulação uma notícia sobre financiamento da…

LICENCIATUARA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPUS TATUAPÉ – MATUTINO – 5º SEMESTRE DISCIPLINA: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO EDUC. BRASILEIRA São Paulo 2013 2ª ETAPA - OBJETIVOS DO ATUAL PNE – 2011-2020 Projeto de Lei 8035/2010 Art. 1º Fica aprovado o Plano Nacional de Educação - PNE, com vigência por 10 (dez) anos, a contar da aprovação desta Lei, na forma do Anexo, com vistas no cumprimento do disposto no art. 214 da Constituição Federal. Art. 2º - diretrizes e metas do PNE 2011-2020 As…

Passo 2: No que se refere ao novo PNE, que contempla os anos de 2011 a 2020, seu projeto de lei foi enviado pelo governo federal ao Congresso em 15 de dezembro de 2010. Este documento é mais sucinto, e também quantificável por estatísticas, podendo facilitar a sua execução e também fiscalização. Tal fato também permite com que ele seja discutido nas escolas, aumentando as chances de seus objetivos serem, de fato, compreendidos e também alcançados. Suas diretrizes são as seguintes: I…

A IMPORTÂNCIA DO USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA Célia Maria Freire Machado Resumo: O texto discute acerca das inovações tecnológicas na disciplina de História, explicitando seus desafios e compromissos diante da sua situação atual no contexto social brasileiro. Palavras-chave: metodologia, História, tecnologia, professor. INTRODUÇÃO O mundo tem passado por um processo de mudanças onde a tecnologia tem sido a mentora dessas transformações. Com o advento tecnológico…

Plano do atual PNE O projeto de lei do novo Plano Nacional de Educação (PNE) para vigorar de 2011 a 2020 foi enviado pelo governo federal ao congresso em 15 de Dezembro de 2012. O documento de 14 páginas estabelece 10 diretrizes e 20 metas a serem alcançadas pelo país até 2020. Cada uma delas é acompanha de estratégias para que se atinjam os objetivos delimitados. Algumas determinações já foram previstas em leis aprovadas recentemente ou fazem parte do PNE ainda em vigor. O plano dá…

Plano Nacional da Educação - PNE O projeto de lei do Plano Nacional da Educação, que tramita desde dezembro de 2010 no Congresso e no Senado, propõe novas estratégias para a educação do nosso país resumidas em 20 metas. É válido destacar que o PNE de 2011-2020, ao contrário do anterior (2001-2010), é composto por um número menor de metas, sendo que a objetividade das estratégias é um fator relevante para que exista a possibilidade de que seja realizado a maior parte do que foi proposto ao final

APRESENTAÇÃO DESAFIO Curso: Educação Física Série: 5ª Fase Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Nome dos alunos participantes: Título da Atividade: ATPS Nome da Professora: ATPS ETAPA 2 Objetivos do PNE Meta 1: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de 4 e 5 anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação…

Man. e Desen. da Educação Básica)...........................05 PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais)....................................................06 PNE (Plano Nacional de Educação)..............................................................07 CNE (Conselho Nacional de Educação)........................................................10 CEE (Conselho Estadual de Educação)........................................................11 CME (Conselho Municipal de Educação).................

A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Ela constitui um enorme desafio para os governos das diferentes esferas, assim como para a sociedade. O número de brasileiros acima de quinze anos de idade nestas condições somam mais de 65 milhões, o que leva a necessidade de fomentar o desenvolvimento pleno destes sujeitos por meio, dentre outros, de uma…