O Ensino Da Poesia

elaboração e compreensão dos textos. O processo de ensino e aprendizado visa ao desenvolvimento da competência discursiva (ampliar a capacidade de produção e interpretação de textos orais e escritos)possibilitando a resolução de problemas do cotidiano, a participação no mundo letrado e contribuição para o exercício pleno da cidadania. Com seu uso social e comunicativo os textos orais e escritos assumiram relevância como unidade básica do ensino. Na unidade escolar o trabalho com a…

Fisiologia em Prosa, Msica e Poesia. UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO Pr-Projeto de Monografia LICENCIATURA PLENA EM CIENCIAS BILOGICAS ALUNA SALETE INS DA SILVA TURMA LB1 Recife, 29 de Outubro de 2014. Sumrio Ttulo.............................................................................................................. 4 Objetivos........................................................................................................ 4 Justificativa...................................

trabalho foi realizado nas séries do ensino médio, já que a escola possui o ensino integral, na disciplina de português, no horário matutino. Foram desenvolvidas atividades de observação, participação e regência da rotina escolar docente e discente, e minha contribuição no auxílio às atividades, na busca pelo conhecimento e o despertar da aprendizagem. O estágio fora relevante e de suma importância no aprimoramento de meus conhecimentos e o enriquecimento do processo…

Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Introdução: A estratégias e estudos lingüístico para o aprendizado de língua materna, oferecem a diretrizes necessários para a composição do currículo escolar, é também desenvolver a leitura e o ensino. O ensino de língua estrangeira no país por muitos anos objetiva e desenvolver nos alunos as quatro habilidades: leitura, escrita compreensão oral e fala. A leitura passa a ser assim a única habilidade que pode propiciar ao aluno…

O - Público Alvo (x) Ensino fundamental B-Perfil da Turma 1- Números de alunos que compõem a turma: 22 2-Organização da sala de aula 2.1 Descrições da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ ambiente: O ambiente será a sala de aula, em que as crianças estarão organizadas em quartetos, para a elaboração da atividade proposta. 2.2 Recursos de Ensino disponibilizados em sala de aula Figuras de jornais e revistas.

processo ensino – aprendizagem tornando a sala de aula um espaço encantador de trocas, de afeto, respeito mútuo e cidadania. Justificativa A linguagem é patrimônio da humanidade, seja ela oral ou escrita, culta ou popular, formal ou informal; é a expressão de sentimentos, relações, vivências do próprio mundo que nos cerca. A linguagem poética é pouco explorada. Muitos alunos só têm a oportunidade de descobrir a riqueza da poesia já no final do Ensino Fundamental ou no próprio…

poéticas no que concerne à relação dos elementos que nelas dialogam aproximando-as. Esperamos com a presente análise, discutir algumas temáticas exploradas por esses artistas e a relação destas com a poética do autor, resultando em uma proposta de ensino de lteratura. PALAVRAS-CHAVE: Augusto dos Anjos; poética; música alternativa brasileira ABSTRACT: This study intends to analyze in Augusto dos anjos’ poetics, the language and thematic like death, pathology and social critics, promoting…

Projeto I Sarau Cultural BBS GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO 1ª UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO E.E.DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO “PROF. BOLÍVAR BORDALLO DA SILVA” SARAU CULTURAL “Resgatando a nossa história” ANO: 2011 DIRETORA: Profª. Raimunda Hortência Alcântara Rangel COORDENADORA PEDAGÓGICA Profª Edilene Nazário dos Santos PROPONENTES: Profª: ADRIANA DO NASCIMENTO GAMA SILVA Profº: ANTÔNIO CARLOS DE SANTANA Profª: CELIA RAIMUNDA

no decorrer do período de Estagio Supervisionado I, voltado para o ensino da Língua Portuguesa nas séries do ensino médio da escola de campo EREM Dr. Walfredo Luiz Pessoa de Melo, situada na cidade de Tracunhaém, na Avenida Severino Lopes de Albuquerque, no bairro novo, S/N, telefone (81) 3646-1904, email: eremwlpm.ctijl@hotmail.com. 5 Desta forma este relatório abordará um pouco da realidade da educação nesta instituição de ensino, observando o rendimento dos alunos durante a execução…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO GOIÂNIA, 2014 SUMÁRIO 1 Introdução -....................................................................................................................3 2 O despertar da Cultura Escrita.......................................................................................4 3 Projeto Pedagógico............................................................................................