O Ensino Da Musica Na Escola

UNIVERSIDADE DE BRASILIA OEB – Organização da Educação Brasileira Professora: Adriana Aluno: Alessandro Cleiton da Silva Souza 11/0106377 QUESTÃO 1 A ensino básico ou educação básica é o nível de ensino que corresponde aos primeiros anos de educação escolar. Esta denominação corresponde, consoante, a um conjunto específico de anos de escolaridade, correspondendo o geral , a partir dos 4 a 9 anos de idade. Segundo a Classificação Internacional Normalizada da Educação (ISCED), a…

A Música como Ação Pedagógica no Ensino Fundamental e Médio: Alfabetização Este artigo tem por objetivo apresentar o grupo musical formado por alunos, adolescentes, senhoras e senhores que residem na área adjacente a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Hilda Vieira, localizado a travessa Marapanim, s/n no bairro da Marambaia, telefone 091-32318288, que tem na direção a professora ALINE VALENTE DOS SANTOS. É uma escola de grande porte, que funciona nos três turnos: matutino,…

viva, quer em obras de arte, quer em nobres ações... Beleza é a senha de imortalidade! Criando uma obra de beleza, vencemos a morte!" “Não se deve confiar em um homem que não tenha música na alma, porque seu espírito é atrofiado, suas paixões desequilibradas e sua noção do certo e do errado, sempre errada. A música é o princípio fundamental que preserva o mundo de cair num caos de incoerência. É a alma do universo exatamente como os planetas e as estrelas são o seu corpo. Sem ela, a…

SANTANA A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA Roquison Andrade de Oliveira FEIRA DE SANTANA, BAHIA. SETEMBRO 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO INSTRUMENTO AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA…

conhecimentos, e em especial ao meu Deus que me deu fôlego de vida e sabedoria para que chegasse onde cheguei. 1 – Tema: A música como mecanismo de incentivo à leitura. 2 – Delimitação do tema: A Música como instrumento de Socialização na Educação, para buscar um maior entendimento do discente com a leitura. 5 – Objetivos: 5.1 – Geral: Utilizar a música na Educação como meio de socializar os conhecimentos trazidos pelos alunos para a sala de aula valorizando o…

finalidade analisar o perfil da educação musical na Escola de Educação Básica Jandira D´Ávila, localizada no município de Joinville/SC. A partir da LDBEN/96 que delcara o direito ao acesso de alunos do ensino báisco a criação artistica, alunos do primeiro ano do Ensino Médio Inovador frenquantam aulas em diferças oficinas, incluindo a oficina de violão. O novo cenário da educação brasileira, refletida através da inclusão da musicalização nas escolas, visa proporcionar atividades de…

PROJETO DE TCC: A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 3 A 5 ANOS. BELO HORIZONTE-MG JULHO 2011 VIVIANE FERREIRA DA SILVA VENTURATO A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 3 A 5 ANOS. Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, como requisito para elaboração requisito parcial do Trabalho de Conclusão de Curso BELO HORIZONTE-MG JULHO 2011 SUMÁRIO: 1-TEMA: A música como instrumento de ensino...................

SCOMPARIN MÚSICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL SANTO ANTÔNIO DA PLATINA 2013 FLÁVIA SCOMPARIN MÚSICA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Faculdade do Norte Pioneiro – FANORPI, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em PEDAGOGIA. Orientadora Professora Especialista Rosiléia Braga da Luz SANTO ANTÔNIO DA PLATINA 2013 Scomparin, Flavia A Música como Metodologia de…

FACULDADE CANTAREIRA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA MARIA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO SÃO PAULO 2014 FACULDADE CANTAREIRA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA MARIA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao curso de Música da Faculdade Cantareira para obtenção do Grau de Licenciado sob a orientação da Professora Doutora Leila Yuri Sugahara. …

cultura, ficava muito mais fácil o processo de aculturação dos outros índios. Em relação á educação, a presença da música de forma intensa se dá pelo fato da educação jesuítica ser baseada no antigo (e ultrapassado) escolaticismo, que é uma linha dentro do pensamento medieval de cunho cristão. Este pensamento cristão deve o seu nome às artes ensinadas pelos escolásticos nas escolas medievais. Estas artes podiam ser divididas em dois grupos: o Trivium e o quadrivium. No “trivium”…