O Ensino Bilingue Na Educação Dos Surdos

professores capacitados aqueles que atuam em classes comuns com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais e que comprovem que em sua formação, de nível médio ou superior foram incluídos conteúdos sobre educação especial, logo o professores especializados em educação especial são aqueles que desenvolveram competências para identificar as necessidades educacionais especiais para definir, implementar, liderar e apoiar a implementação de estratégias de flexibilização,…

inclusão profissional e social dos surdos. A educação da pessoa surda não deve ser focada na igualdade em relação ao ouvinte e sim em suas diferenças. Por isso a importância de se adotar o bilinguismo que se refere ao ensino de duas línguas para os surdos: a primeira, a Língua de Sinais, que serve como base para o aprendizado da segunda, a língua majoritária da comunidade de ouvinte, de preferência na modalidade escrita. Enquanto sujeito bilíngue, o surdo tem direito de ser…

Atividade com base nas leituras propostas, nas Unidades 1 e 2: 1) O que os pilares da abordagem bilíngue (Língua de Sinais e Língua Portuguesa/modalidade escrita) defende de acordo com os pressupostos da inclusão? Justifique sua resposta. A educação bilíngue para surdos na modalidade de Sinais defende o direito e a necessidade desses de adquirirem a língua de sinais como primeira língua no contato com surdos adultos usuários dessa língua e a língua majoritária do país como segunda.…

Requer o seu ensino, a formação de instrutores e intérpretes, a presença de intérpretes nos locais públicos e a sua inserção nas políticas de saúde, educação, trabalho, esporte e lazer, turismo e finalmente o uso da Libras pelos meios de comunicação e nas relações cotidianas entre pessoas surdas e não-surdas. Segundo Antonio de Campos Abreu, representante da Federação de Surdos no Conselho Nacional da Pessoa com Deficiência, com extenso currículo na luta pelos direitos do surdo,…

para participar da educação escolar decorrentes da perda da audição e da forma como se estruturam as propostas educacionais nas escolas. Muitos alunos podem ser prejudicados pela falta de estímulo adequado ao seu potencial cognitivo, sócio-afetivo, lingüístico e cultural e ter muitas perdas em seu desenvolvimento e aprendizagem. Vários estudos realizados por diversos pesquisadores na última década do século XX e inicio do século XXI, oferecem contribuições à educação de…

correntes na educação do surdo: dos enfoques clínicos aos culturais” de Luis Ernesto Behares, analise as relações entre mães / pais ouvintes com filhos surdos, discutindo: a) os processos de aceitação da surdez por parte das famílias b) o processo de aquisição da linguagem pelas crianças surdas c) o desenvolvimento emocional e social das crianças d) as consequências para o desenvolvimento cognitivo 2- Faça uma comparação com as crianças surdas, filhas de pais surdos,…

Fabiana Magalhães SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Estudar a educação escolar das pessoas com surdez nos reporta não só a questões referentes aos seus limites e possibilidades, como também aos preconceitos existentes nas atitudes da sociedade para com elas. As pessoas com surdez enfrentam inúmeros entraves para participar da educação escolar, decorrentes da perda da audição e da forma como se estruturam as propostas educacionais das escolas. Muitos

pedagógica: tanto em nível médio, como em curso na modalidade normal, quanto em nível superior, formado em Pedagogia, desde que tenha sido viabilizada a formação bilíngue; e no curso de Letras: Libras ou Letras: Libras/ Língua Portuguesa. A formação do professor de Libras deve ser oferecida, preferencialmente, ao profissional surdo. Nada mais do que correto, um professor ouvinte ao passar num processo seletivo, muitos vezes passa a atuar como professor de Libras e geralmente não têm clareza

linguagem emergida da necessidade de comunicação social. Além de ter o papel de compreensão da língua a LIBRAS representa a expressão cultural. A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é um importante instrumento para a comunicação e a inter-relação de surdos e ouvintes. É por meio da audição que a criança começa a sua interação com o mundo, mesmo que na gestação. Na ausência ou deficiência deste sentido, a criança encontra dificuldades. A surdez pode ter origem congênita causada por…

1) Após 24 de abril de 2002 quando a Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS ser oficializada no Brasil pela Lei Federal 10.436 o empenho da comunidade surda por uma educação bilíngue se tornou ainda mais evidente. Qual é a concepção desta educação. Alternativas: a) A educação bilíngue é uma proposta de ensino que preconiza o acesso a duas línguas no contexto escolar, sendo a língua portuguesa considerada a primeira língua. b) A língua oral é considerada primeira língua e a Língua de…