O Enfoque Dado Para Sua Formação Como Futuro Pedagogo

aprendizagem vai além de um aluno estar em um ambiente de ensino. A didática do professores e outros fatores se tornam relevantes para que este individuo prossiga bem em seus estudos. A especialidade do psicólogo escolar só foi mais “aceita” depois da formação da ABRAPEE (Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional), em 1990, antes a área era pouco difundida. Como não temos referencias nacionais para uma perspectiva histórica, recorremos ao campo internacional onde…

médio, que são mobilizados na prática pedagógica do pedagogo que trabalha no Nivel médio. Abordo esta temática por considerar sua importância no contexto social e educacional, bem como pela necessidade do pedagogo ter uma formação inicial consistente para favorecer a prática pedagógica. Destacamos ainda, a importância do processo de analisar, identificar e caracterizar os saberes docentes que se constituíram ao longo do Curso de Pedagogia como formação inicial e sua contribuição na…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO DO FUTURO DOCENTE Resumo: A pesquisa teve por objetivo identificar aspectos relevantes de como a formação inicial influencia na prática dos professores da Educação Infantil. Trata-se de um estudo qualitativo, onde buscou conhecer a relação entre formação profissional e a prática, compreendendo seu significado para os professores e envolvendo fatores históricos influentes na formação dos mesmos. A discussão teórica dessa…

Semestre o enfoque dado para a nossa formação como futuro pedagogo, é voltada para a postura investigativa e um olhar pesquisador, nos dando a oportunidade de conhecer o ambiente educativo. Com isso, o objetivo era produzir um texto coletivo que sintetizasse a compreensão adquirida sobre a educação atual, através das discursões sobre a realidade escolar. Para alcançar esse objetivo seguimos alguns procedimentos. Começamos visitando uma escola, a escolhida foi a APAE (Escola Especial…

PROCESSOS FORMATIVOS DO PIBID/UNIFRA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA¹ SILVA, Francine Mendonça da; BORGES, Rita de Cássia; MARTINS, Josiane Ceron; SILVA, Tanise de Oliveira; SANTINI, Ana Regina Machado²; MARQUEZAN, Fernanda Figueira³ ¹ Trabalho de Pesquisa – PIBID/UNIFRA. ² Acadêmica do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil. ³ Professora e orientadora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário…

[pic] CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Mestrado em Educação Tecnológica Aldiney Eustáquio da Silva A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO Belo Horizonte (MG) 2009 Aldiney Eustáquio da Silva A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação Tecnológica do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG, para obtenção…

1.1.4 A pedagogia empresarial A pedagogia empresarial tem de explorar a relação existente entre a formação e a prática profissional, tendo como base o que é desenvolvido ou praticado no seu cotidiano, a partir daí analisar a aplicação prática ou transposição didática dos referenciais teóricos, numa perspectiva reflexiva. Para tanto, há a necessidade que o profissional seja capaz de refletir sobre sua prática e direcioná-la segundo a realidade em que atua e voltada aos interesses e às…

1.INTRODUÇÃO 1.2 Contribuições do Pedagogo na Inclusão Escolar. As contribuições dos pedagogos supervisores e orientadores são imprescindíveis para que a escola possa realizar um bom trabalho consciente da complexidade existente causada pelos diferentes pontos de vista sobre trabalhar educação, fruto da formação e história de vida de cada indivíduo. De acordo com, Mrech, 2006, p.8 “O princípio da normalização diz respeito a uma colocação seletiva do indivíduo com necessidade…

o fracasso escolar se deve em parte à falta acompanhamento dos pais, que não se envolvem com a vida escolar dos filhos. “A lei, sozinha, não tem o poder de mudar a realidade. Mas, quando ela reflete uma vontade da sociedade, sem dúvida, já se terá dado um passo rumo à concretização de um ideal comum.” (Artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) A citação acima revela que, o fato da lei estar presente na Constituição Federal e garantida no Estatuto da Criança e do…

Pedagogia. O foco foi a prática do profissional pedagogo na educação infantil, desenvolvido em uma escola privada. O objetivo foi observar a prática do pedagogo nas séries iniciais do Ensino Fundamental em uma visão crítica sobre o que esperar deste profissional a partir de sua formação inicial. A vivência da pratica educativa no Estágio Supervisionado possibilitou a investigação da realidade na escola, além de ser uma contribuição para a formação docente ante os desafios…