O Desenho E A Potencialidade Do Registro

compreender quais as contribuições da abordagem italiana Reggio Emilia para a reflexão do processo de ensino aprendizagem da Educação Infantil para o desenvolvimento de seres democráticos, críticos e autônomos. Com os objetivos de identificar as potencialidades e desafios que tal perspectiva teórica apresenta para a Educação Infantil no contexto brasileiro, com base na reflexão sobre a realidade vivenciada em uma escola paulistana particular. Para isto o trabalho descreve o histórico das…

por exemplo, quanto emocional e espiritual através de desenhos, poesias, músicas, etc. Esta ATPS é relevante porque enfatiza a formação de profissionais críticos, na medida em que estimula a pesquisa a respeito da arte, criatividade e recreação e seu papel no desenvolvimento da linguagem e criatividade infantil. ETAPA 1- o papel da arte e da recreação no desenvolvimento das potencialidades criativas da criança AS MEMÓRIAS DE…

Planilha de Registro de Atividades do Estágio III – Pedagogia Planejamento e Relatório do Projeto de Ação Gestora Nome do Aluno: Kely Moreira Pereira da Rocha Instituição de Ensino: Escola Estadual de Ensino Fundamental e 13 de Maio Município: Ji-Paraná Estado: Rondônia Ano: 2010 Turno: Matutino e Vespertino Gestor responsável pelo estágio III: Diretora Valnice Leite e Vice-diretora Iracilene Lopes de Souza Santos Kely Moreira Pereira da Rocha Cultura…

versará sobre Meio Ambiente e Saúde. Além disso, oferecer aos alunos especiais um ambiente de aprendizagem que estimule a criatividade e iniciativa, enquanto ferramenta; utilizar os recursos do ambiente computacional para o desenvolvimento das potencialidades cognitivas dos alunos com N.E.E., utilizando, de maneira eficaz seu raciocínio lógico-dedutivo e capacitando-os a uma maior qualidade de interação com as pessoas e a realidade que o cerca. Além disso, há a possibilidade de, em…

motor e de aprendizado das letras; o Promover espaços para a comunicação oral do que pensa e deseja o educando; Avaliação o Observação contínua e diagnóstica do desempenho dos educandos nas atividades propostas, com sondagens periódicas e registros freqüentes. MATEMÁTICA Objetivo geral o Favorecer por meio das mais variadas ações educativas e intervenções pedagógicas, o aprendizado da matemática sem se prender a parâmetros rígidos e pré-estabelecidos, nas atividades lúdicas,…

da linguagem, entre outras), aos alunos que apresentem deficiência auditiva; Aquisição de técnicas indispensáveis a participação nas atividades curriculares aos deficientes visuais (Baixa visão e Cegueira); Estimulação e desenvolvimento das potencialidades, cognição dos alunos com deficiência intelectual e transtorno global do desenvolvimento, e ajudar esses alunos a atuar no meio escolar e fora dele, considerando as suas especificidades cognitivas; Atendimento especifico a…

mais um subsidio, embora precisa-se destacar alguns pontos que precisam ser repensados, pois as vezes fogem da realidade das crianças em relação aos conteúdos abordados, vale ressaltar que observa-se também ótimos conteúdos e destaca as historias, desenhos, jogos de memoria e textos bastante legível , o que torna a aprendizagem prazerosa, harmônica e divertida, pois é bastante colorido e leva as crianças a imaginação. O livro é integrado onde envolvem linguagem, matemática, natureza e…

criança é um ser em constante mobilidade e utiliza-se dela para buscar conhecimento de si mesma e daquilo que a rodeia, relacionando-se com objetos e pessoas. A ação física é necessária para que a criança harmonize de maneira integradora as potencialidades motoras, afetivas e cognitivas. A criança se movimenta nas ações do seu cotidiano. Correr, pular, girar e subir nos objetos são algumas das atividades dinâmicas que estão ligadas à sua necessidade de experimentar o corpo não só…

O desenvolvimento integral e saudável é o eixo referencial para todas as atividades a serem elaboradas para a s crianças sob os aspectos biológico, afetivo, psíquico e social. Para um projeto ser bem-sucedido, deve-se conhecer e respeitar as potencialidades e limitações de cada criança, bem como a realidade em que vivem e seus conhecimentos prévios, pois somente quando elas se sentem confiantes e integradas é que têm condições de participar ativa e proveitosamente das atividades…

didáticas. Mediar o conhecimento em clima de alegria e diversão Tornando harmonioso o desenvolvimento físico, psicológico e social. 5.1 Objetivos específicos • Incentivar a socialização; • Trabalhar sentimentos; • Jogos cooperativos; • Registro das Regras; • Respeito pelo próximo; • Mímica; • Explicar porque os animais não podem mais fazer parte de espetáculos circenses; • Alimentação, Reconhecer os alimentos que são vendidos no circo; • Temas transversais: ética,…