O Desejo De Aprender Lacan

primitivos”, primeiro esboço de um “corpo imaginário” que existiria desde o nascimento e que foi identificado com o conceito de imagem do corpo, descrito por Schilder, aparece na obra de (A) Melanie Klein. (B) Freud. (C) Winnicott. (D) Lacan. (E) Kohut. 21. Segundo Lacan, a primeira experiência objetiva que a criança tem de seu corpo é (A) olfativa. (B) táctil. (C) auditiva. (D) visual. (E) gustativa. 22. As pesquisas suscitadas pela psicanálise, como os trabalhos de…

tendência se satisfaz na instituição, a instituição não se explica pela tendência. As mesmas necessidades sexuais jamais explicarão as múltiplas formas possíveis de casamento. Nem o negativo explica o positivo, nem o geral explica o particular. O “desejo de abrir o apetite” não explica o aperitivo, porque há mil outras maneiras de abrir o apetite. A brutalidade não explica absolutamente a guerra; no entanto, ela aí encontra seu melhor meio. Eis o paradoxo da sociedade: nós falamos de…

quase não é evidente, leitura demais de textos psicanalíticos, políticos nomes (principalmente 10 e filosóficos difíceis. A teoria é um punhado de estrangeiros); ela significa Jacques Derrida, Michcl 11 Foucau[t, Luce Irigaray, Jacques Lacan, Judith But[er, Louis A[thusser, mente difíceis de definir. O filósofo Richard Rorty fa[ade um gênero novo, Gayatri Spivak, por exemplo. misto, que começou no século XIX: "Tendo começado na época de Goethe, Então o que é teoria?…

Não pela alegria com que experimentamos os apetites, os impulsos, as excitações, a intensa e continua troca que o corpo efetua com o mundo. O corpo-imagem que você apresenta ao espelho da sociedade vai determinar sua felicidade não por despertar o desejo ou o amor de alguém, mas por constituir o objeto privilegiado do seu amor-próprio: a tão propalada autoestima, a que se reduziram todas as questões subjetivas na cultura do narcisismo. Nesses termos, o corpo é ao mesmo tempo o principal…

aumentar, enriquecer e manifestar sua aprendizagem. ( MOYLES, 2002, p. 33) Existem três modalidades básicas para o ato de brincar: • Brincar de faz de conta: o qual pode propiciar a ampliação dos conhecimentos infantis, levando a criança a aprender a agir em função da imagem de determinado personagem ou objeto. A escola e aos professores cabe à missão de usar a criatividade para oportunizar diferentes contextos e ampliar a fantasia. Nesse sentido, uma brincadeira pode ser ensinada…

análise dos sonhos, a análise da fala seria um caminho psicanálitco para investigar os desejos ocultos do homem e as causas das psicopatologias. [8] “É na palavra e pela palavra que o inconsciente encontra sua articulação essencial.” [9] Deste modo, Freud cria uma interrelação entre os campos da linguística e da psicanálise, as quais serão retomadas por estudiosos posteriores, como Jacques-Marie Émile Lacan. Inovações de Freud Freud inovou em dois campos. Simultaneamente, desenvolveu…

prazer e diversão, sem direção. A gradação dos modos humanos de aprender passar por desconforto, sacrifícios, empenho, dedicação, tentativa e erro, por toda uma mobilização que ao final gera o conhecimento. • Assim, o educador deve mostrar aos alunos que, apesar de novas mídias e recursos facilitadores da aprendizagem, o prazer do aprendizado esta no caminho que terá de ser percorrido para se chegar ao conhecimento. O ato de aprender, individual ou coletivamente, esta no percurso…

ser educando. É enquanto o educando observa o ensinar da coordenação, que ele aprende a ser melhor aluno e também melhor educador. Pelo simples fato de que, diante do modelo, ele pensa, reflete, distancia-se, constrói conceitos – teoria do que é aprender e ensinar. Também observando a coordenação inicia seu processo de desmistificação da mesma. Começa a constatar que ela comete erros, derrapadas, incoerências, etc. Questões neste foco poderão cercar: - Como a coordenação construiu sua sintonia

sistemas teóricos (políticos, morais e sociais) criados pela classe social dominante. De acordo com Marx, a ideologia da classe dominante tinha como objetivo manter os mais ricos no controle da sociedade. Ideologia” actua de forma inconsciente (Freud e Lacan). Mecanismo de defesa que nos impede de encarar de frente a exploração, a opressão e a dominação, alienando-nos dessa realidade. Um continuou de práticas em que todos participam, mesmo os dos grupos e das classes sociais mais…

identidades, nossa sexualidade e nossos desejos se constroem com base em processos psíquicos e simbólicos do inconsciente, que funciona com base numa lógica muito diferente da racional. 46 Isso acaba com o conceito de um sujeito cognoscente e racional, provido com uma identidade fixa e unificada, já que o inconsciente é o depósito de desejos reprimidos que não obedece às leis da mente consciente. Embora possa ser conhecido, não pode ser acessado diretamente. Para Lacan, um dos…