Conceito de sujeito

que sujeito é um conceito lacaniano, pois foi Lancan que o introduziu na psicanálise.Freud não utilizou o termo Sujeito, mas não foi alheio à questão, e a abordou com outra terminologia, podendo-se dizer que usou o termo Das Ich para se referir ao Sujeito da experiência. Em Lacan o termo Sujeito está presente desde seus primeiros escritos, e no início seu uso equivale a "ser humano". Depois Lacan diferencia o Sujeito da lógica, do Sujeito gramatical, assim como difere o Sujeito de um Sujeito definido apenas por oposição ao objeto. Lacan também diferencia o Sujeito noético, gramatical, do Sujeito anônimo e ambos do Sujeito cuja singularidade se define por um ato de afirmação.É a este Sujeito, entendido como o que se define por um ato de afirmação, que Lacan diferencia do Eu. O Eu é entendido como a sensação de um corpo unificado, e na teoria do estádio do espelho, encontra-se produzido desde o a imagem do outro. Em diferença do Eu, o Sujeito decorre do Outro,(com maiúscula) que é referência à linguagem enquanto efeito da ordem simbólica. Por isso o Sujeito é conseqüência do significante, e está regido pelas leis do simbólico. Para Lacan, portanto, a causa do Sujeito é a estrutura do significante. Para Lacan o Sujeito não é uma sensação consciente, não é uma ilusão produzida pelo Eu, senão que é inconsciente, e por isso não é o agente da fala, mas é descentrado, acéfalo, dividido, evanescente. O Sujeito na psicanálise é explicitamente diferente da consciência,…

Resumo: REY, Pierre. Uma temporada com Lacan. Relato. Rocco. Juciane Martins Este texto compreende um resumo da obra Uma temporada com Lacan, escrito pelo francês Pierre Rey (1930-2006), a qual constitui um relato e testemunho da análise que fez com o psicanalista Jacques Lacan, em 173 páginas. O livro compreende um monólogo, ou seja, a história é contada pelo personagem principal (o narrador) na primeira pessoa, o qual relata sua vida, focando nos últimos dez anos, período este…

Filosofia e Psicanálise segunda-feira, 30 de agosto de 2010 JACQUES LACAN E A EDUCAÇÃO Hoje já podemos falar em aprendizagem sem necessariamente pensar num modelo único e puramente de transmissão de saber. Existem diversos modelos e uma vasta forma de trabalhar a educação, claro que umas que possibilitam mais autonomia e outras que ainda prende o sujeito numa alienação, que o impede de ver o mundo com seus próprios olhos. Entre alguns teóricos existe um que contribui…

Universidade Federal Fluminense Instituto de Ciências Humanas e Filosofia Curso de Psicologia Resenha do texto “Percurso de Lacan: uma introdução” de Jacques-Alain Miller Disciplina: Teorias Psicanalíticas Professor: Alunx: Percurso de Lacan Este capítulo consiste na apresentação da obra de Jacques Lacan por Jacques-Alain Miller, em uma conferência na Universidade Central da Venezuela. Para uma melhor compreensão,…

AULA 8: TRANSFERÊNCIA EM FREUD E LACAN O MANEJO DO TRATAMENTO EM FREUD: Tendo visto a transferência em Freud e sendo ela condição fundamental de análise, podemos estudar agora as indicações de Freud para o início e a condução de um tratamento analítico. Desta forma, aula passada, vimos algumas indicações de Freud sobre o tratamento analítico, baseando-nos no texto “Sobre o início do tratamento” (1913). Estudamos a importância do tempo, do dinheiro e do divã numa análise.…

FUNÇÃO DO DESEJO NA APRENDIZAGEM Mônica Regina Nogueira da Silva Vulej Freud nos ensina no texto Três ensaios sobre a sexualidade (1905/2006) que a pulsão do saber está ligada à necessidade de investigação que surge com a sexualidade nas crianças por volta dos 3 a 5 anos de idade. A pulsão sexual percorre o corpo, as zonas erógenas, contribuindo para a constituição psíquica do sujeito e sua dimensão desejante. Mas quando sublimada, essa pulsão se manifesta pelo interesse, pela…

área é a da Linguística Aplicada à formação de professores. Volto-me para a relação pedagógica no ensino de línguas estrangeiras e o lugar de onde enuncio é o do discurso atravessado pela psicanálise freudo-lacaniana. Proponho-me a discutir como lidamos com o Real da psicanálise. Definido precisamente como o impossível, uma vez que situado fora de todo campo demarcável e, por isso, denominado por Lacan (1972-1973 [1985]) como ex-istente, O Real se nos apresenta nas situações de impasse,…

fundamentada em teóricos como Visca, Wess, Lacan, Freud, entre outros. Traz um olhar sobre a teoria psicanalítica para refletirmos sobre a subjetividade e a relação com a aprendizagem, as contribuições da psicanálise para a psicopedagogia na reflexão sobre a postura profissional para os psicopedagogos através da relação psicanálise-psicopedagogia. A teoria psicanalítica é fundamentalmente importante para o fazer na clínica psicopedagógica, para uma escuta diferenciada da criança para que…

delas inconsciente e apenas uma consciente: o id, o superego e o ego.Sendo os dois primeiros inconsciente e o terceiro consciente. O id é formado por instintos, impulsos orgânicos e desejos inconscientes, ou seja, pelo que Freud designa como pulsões. Estas são regidas pelo principio do prazer, que exige satisfação imediata. O id é a energia dos instintos e dos desejos em busca da realização desse princípio do prazer é a Libido. Podemos encontrar três fases da sexualidade humana que se…

Freud Teoria Freud foi o fundador da teoria psicanalítica, ele era psiquiatra clínico. A psicanálise é uma teoria que parte por base de que nosso comportamento é regido por desejos inconscientes e a análise deve ser realizada através do reconhecimento dos instintos, anseios e impulsos que fornecem a energia para as ações individuais. Principais Conseitos Uns dos principais conseitos que Freud destacava era as ansiedades e os medos e tratando o inconsciente como fonte de…