Madalena freire

Metodologia e Prática de Ensino Educando o olhar da observação
1 Educando o olhar da observação...........................................1
1.1 Aprendizagem do olhar........................................................1
1.2 Direcionando o Olhar...........................................................3
1.2.1 Sobre a prática do instrumento da observação entre educador e educando............................................................4 1.3 Sobre a ação do observador............................................... 4
1.4 Sobre a Observação...........................................................5
1.5 O Sensível Olhar-Pensante.................................................8
1.6 O nascimento de um sensível olhar-pensante...................9 1.7 O ato de olhar......................................................................9 1.8 A arte como registro do sensível olhar-pensante..............12 1.9 Olhar o olhar do outro .......................................................14 1.10 A multiplicidade de leituras..............................................17 1.11 Pedagogia do olhar..........................................................18
2 o registro e a reflexão do educador......................................21
2.1 Sobre o ato de escrever.................................................... 21 2.2 Reflexão e processo de formação do educador................22 2.3 Importância e Função do Registro escrito, da Reflexão... 23
2.4 O Ser Consciente o enredo social e a superação do efêmero....................................................................................26
2.4.1 O Mito de Sísifo..........................................................26 2.5 Sujeito Construtor do Conhecimento.................................30
3 estudo e reflexão....................................................................32
3.1 Sobre o Ato de Estudar-Refletir.........................................32 3.2 A Propósito do Ato de