O Desafio Educacional Florestan Fernandes

Sul. Qual a importância da Sociologia na formação dos estudantes? Num momento em que os esforços de professores, estudantes, profissionais das Ciências Sociais em geral, se voltam para a defesa da obrigatoriedade do ensino da Sociologia, é um desafio problematizar idéias recorrentes em torno do seu lugar na formação dos estudantes. Entretanto, é preciso suspeitar e investigar algumas implicações de práticas e concepções que se cristalizam no tempo. De um modo geral, defensores do…

Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Básica Francisco das Chagas Fernandes Diretor do Departamento de Articulação e Desenvolvimento dos Sistemas de Ensino Horácio Francisco dos Reis Filho Coordenadora Geral do Programa Nacional de Valorização dos Trabalhadores em Educação Sirlene Alves dos Santos Pacheco Coordenação Técnica do Profuncionário Eva Socorro da Silva…

das finanças; a quarta parte aborda os direitos e competências profissionais no marco das tensas relações entre os princípios norteadores do projeto profissional e a condição de trabalhador assalariado do assistente social; finalmente, situa alguns desafios históricos que se apresentam aos assistentes sociais na cena contemporânea. O ponto de partida da análise é o de que a luta pela afirmação dos direitos é hoje também uma luta contra o capital, parte de um processo de acumulação de…

J únior SECRETÁRIO DE EDUC AÇ ÃO A DISTÂNCI A DO MEC Carl os Eduardo Bielschowsky COORDEN AD OR GER AL DA UNIVERSIDADE ABERT A DO BR ASIL Celso Costa Jo sé da Cos ta DIRETOR DO CENTRO DE EDUC AÇÃO ABERT A A DI STÂNCI A D A UFPI Gil dási o Guedes Fernandes DIRETOR DO CENTRO DE CIENCIAS DA EDUCAÇÃO José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho COORDENADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE EAD Vera Lúcia Costa Oliveira COORDEN AD OR A DE M AT ERI AL DIDÁTICO DO CE AD/UFPI Cl eidi nalv a Maria…

Professora Penélope Duarte Santos. Rio de Janeiro 2010 2 Renata Fabiana de Paula Henriques A educação como um processo de superação das condições que promovem a invisibilidade pública OBJETIVO: Provocar uma reflexão sobre a estrutura educacional brasileira e os seus mecanismos de exclusão, destacando suas relações com o fenômeno da invisibilidade pública. Universidade Veiga de Almeida Curso de Pedagogia Data de aprovação: 29 de junho de 2010.…

educador”. Florestan Fernandes 8 INTRODUÇÃO O desígnio do presente estudo é examinar criticamente o currículo dentro do sistema capitalista. Não concentraremos nossos esforços para observar apenas o rol de conteúdos propostos paras as escolas brasileiras. Doravante, vislumbraremos o currículo como sendo algo mais abrangente, situado em políticas educacionais, práticas docentes, ideologia entre outros aspectos. Com isto, tentaremos focalizar as questões educacionais em nosso país

meio de pesquisa, onde o objeto de estudo foram duas escolas: uma pública e outra privada confessional. A pesquisa iniciou no primeiro semestre de 2013 e teve como objetivo mostrar que é possível utilizar atividades extracurriculares e programas educacionais como fermentas de apoio às aulas de sociologia, tornando-as mais acessíveis e próximas ao cotidiano dos alunos, sem deixar de haver uma conexão com os saberes próprios da sociologia. Como exemplo, considerei o trabalho realizado com…

Pedagogia da União Brasileira Educacional como exigência parcial à obtenção do título de Licenciatura. Orientador: Prof. Hermide Menquini Braga São Vicente 2010 RENATA DE SOUSA FREITAS CARVALHO RICARDO BISPO DOS SANTOS NA CULTURA AFRO-BRASILEIRA UMA APLICAÇÃO: o samba que se aprende na escola (uma estratégia didática voltada ao ensino fundamental). Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da União Brasileira Educacional como exigência…

heterogênea indica que o impulso para a preservação da desigualdade é mais poderoso que o impulso oposto, na direção da igualdade crescente . [...] Nenhuma democracia será possível se tivermos uma linguagem ‘aberta’ e um comportamento ‘fechado’ (FLORESTAN FERNANDES, 1972). Debates sobre as políticas de ação afirmativa têm tido um crescimento importante no mercado editorial brasileiro. Se em fins da década de 1990 ainda eram raras as publicações que se debruçassem sobre este tema, hoje o…

profuncionario@sed.ms.gov.br Site da unidade: Eixo Tecnológico: Desenvolvimento Educacional e Social IDENTIFICAÇÃO DOS CURSOS Desenvolvimento Educacional e Social Habilitação: Técnico em Alimentação Escolar Carga Horária Teórico/Prática: 1300 horas Eixo Tecnológico: 1. Desenvolvimento Educacional e Social Habilitação: Técnico em Secretaria Escolar Carga Horária Teórico/Prática: 1300 horas Eixo Tecnológico: 2. Desenvolvimento Educacional e Social 3. Habilitação: Técnico em…